"《Access2016数据库应用技术案例教程学习指导》是《Access 2016数据库应用技术案例教程》(ISBN：978-7-302-69315-4)的配套学习指导，其中，第1章、第3章至第9章以高校“教务管理”数据库为基础，分别介绍数据库系统基础知识、Access 2016数据库和表、查询、窗体、报表、宏、VBA程序设计、ADO数据库编程等内容；第2章介绍“人工智能+”数据技术，以国产大模型赋能课程学习为实验案例；第10章为数据库应用系统开发案例；附录以二维码形式给出常用的操作命令、内部函数等内容。 本书具有双重教学功能定位：既可作为人工智能时代高等院校数据库应用技术类课程的学习指导用书，帮助学生系统掌握数据库理论与实践技能；也适用于全国计算机二级Access数据库程序设计考试的备考，并可作为培训教材或实验参考用书，助力考生高效复习、精准把握考试要点，切实提升应试能力与数据库技术应用素养。"

前言 革故鼎新，笃行不怠。在课程素养教育理念指引下，我们围绕工程教育认证标准，探索了“人工智能+”与数据库技术的结合，并据此重新设置了原版教材的内容架构。 1992年11月，微软公司首次推出Access。此后，Access历经14个版本的变迁，最新版本为Access 2024。自Access 2007起，其数据库文件格式始终未变。微软公司也明确表示，在后续的Access版本升级中，暂无更改数据库文件格式的计划。《Access2016数据库应用技术案例教程学习指导》是《Access 2016数据库应用技术案例教程》(ISBN：978-7-302-69315-4)的配套学习指导，由10章正文和4个附录构成。第1章、第3章至第9章分别介绍了数据库系统基础知识、Access 2016数据库和表、查询、窗体、报表、宏、VBA程序设计与ADO数据库编程，各章均以大学教务管理数据库为基础。第2章介绍了“人工智能+”数据技术，实验案例是国产大模型赋能课程学习。第10章为数据库应用系统开发案例，实验案例的前5个是综合操作训练，后4个是数据库应用程序的开发。本书各附录内容丰富且实用：附录A呈现教务管理数据库各表的结构与记录；附录B收录常用字符与ASCII码对照表；附录C整理常用宏操作命令；附录D梳理VBA常用内部函数。 本书每章的末尾附有多个实验案例，这些实验案例既有基础验证型和综合设计型案例，也有需要调研、团队合作才能完成的创新研究型案例。读者通过这些案例的学习，举一反三加以迁移，就能解决实际生活和工作中的许多问题。 本书为福建省“十四五”普通高等教育本科规划教材建设项目的成果。编者...