本书论述了噪声控制的基本概念、基本理论和系统思路，介绍了噪声控制的技术方法和工程应用。全书共10章，内容包括噪声及噪声控制概述、噪声控制的物理基础、吸声技术、隔声技术、消声技术、隔振与阻尼、噪声控制技术应用、噪声和振动测量、声环境影响预测、噪声控制实践等。 本书可作为高等学校环境科学与工程、劳动保护与安全工程专业的教材，也可供从事环境保护、城市规划、建筑设计等工作的科技人员参考。

古人在《声类》一书中，对“噪”字的解释为“群呼烦扰也”，噪声就是一种使人“烦扰”的声音，两千年前古代对噪声的这种记载说明当时只是有人喧哗而成为烦扰人的噪声，传承中文“望字生义”的文字结构传统，“噪”字的构字主体就是由人形框架上的许多个“口”组成。在研究、学习噪声和噪声控制之前，了解以下问题是十分有益的。 1. 声音是什么 “如果森林里有一棵树倒下来，可是当时旁边一个人也没有，没有人听见这棵树倒下来的声音，这是否能说明声音的存在呢?”18世纪时，这还是一个难题(同样的例子也有很多，例如闪电与雷鸣)。对这个问题的回答，肯定的和否定的同样都行。没有唯一答案的原因在于“声音”这个词具有双重的意义。因此，要解开18世纪的这个谜，就得事先说明，究竟该把什么东西看作是声音，是把物理现象(空气中振动的传播)还是把听者的感觉看作是声音。就实质而言，前者是因，后者是果。“声音”概念的第一个定义是客观的，第二个定义是主观的。 然而，不论从什么角度去研究声音，就是说，不论从客观的角度还是从主观的角度，不论是从物理的观点还是从生理的观点去研究，声音都具有能量。在前一种情况下，声音是像河流一样的能流。声音能够改变它所经过的介质，同时本身也为介质所改变。在后一种情况下，把声音理解为由于声波的作用使听者产生的感觉(经过听觉器官到大脑)。这种声音具有能的各种形式(因而也有从室内声能分布的规律来研究室内声场的可能)。人们依靠这种声音可以辨认出周围肉眼所不能觉察的许多崭新的性质。一个人听到声音之后，可以感到高兴或者感到恐惧，比如说，听见孩子的笑声会感到高兴，听见狼嗥则感到恐惧。我们所说的音乐是一种复杂...