





定价:49元
印次:1-1
ISBN:9787302681694
出版日期:2025.02.01
印刷日期:2025.02.19
图书责编:孙汉林
图书分类:教材
" 本书共含36 个典型工作、200 多个素材文件、47 个讲解视频,内容匹配《建筑信息模型技术员国家职业技能标准》以及全国技能大赛世赛选拔项目“数字建造”赛项,由校企合作共同完成,以真实生产场景中的典型工作任务为载体,体现基于实际生产工作过程的教材内容体系。 本书讲解BIM 数字建造解决方案软件Autodesk Navisworks 的技术应用,以工作手册式的编写方式将Navisworks 的应用技术融入13 个工作任务中,分别为生成Navisworks 文件并与Revit 联用;设置、浏览与修改Navisworks 模型;创建、编辑与剖分视点;进行漫游展示与图元查看;创建与管理“集合”;进行精细化渲染;碰撞检查与审阅;制作场景动画;制作人机交互动画;制作虚拟施工视频;进行工程量计算;整合管理外部数据;数据发布。 本书可以作为高等职业技术院校建筑设计类、土建施工类和工程管理类专业的教学用书和“1+X”BIM 考试培训用书,也可供建筑行业的BIM 设计和施工人员使用与参考。"
宋强,青岛酒店管理职业技术学院教授,一级建造师,大数据工程师高级技师。第1主编BIM教材5门,其中国家十三五规划教材1本、省十四五规划教材1本;编委第1位次参编廊坊中科“1+X"BIM中级结构官方教材。中国图学学会BIM专业委员会委员、山东省钢结构BIM职业教育联盟副理事长、青岛市住建局BIM技术应用专家委员会委员。
前 言 前言 BIM 被誉为建筑行业继CAD后的第二次技术革命,随着全球BIM 技术的普及和应用, BIM 技术在建筑行业的未来发展具有巨大的潜力。BIM 技术的价值需要依靠各种软件实 现,最常使用的是Autodesk 的解决方案,即使用Revit 作为建模软件,使用Navisworks 软 件将多种BIM 软件产生的二维、三维模型整合成一个完整的模型,并进行后续的虚拟漫 游、碰撞检测、冲突检测、4D/5D 施工模拟、渲染、动画制作和数据发布等。 本书将Navisworks 的应用技术融入13 个工作任务中,分别是生成Navisworks 文件并 与Revit 联用查看;设置、浏览与修改Navisworks 模型;创建、编辑与剖分视点;进行漫 游展示与图元查看;创建与管理“集合”;进行精细化渲染;碰撞检查与审阅;制作场景 动画;制作人机交互动画;制作虚拟施工视频;进行工程量计算;整合管理外部数据;数 据发布。 本书具有以下特点。 1. 在教材形态方面 本书按照工作手册式进行编写,每个工作任务按照“工作任务书”“学习目标”“典型 工作”“思想提升”“工作总结”“工作评价”进行展开讲解,其中的每个“典型工作”又按 照“工作场景描述”“任务解决”进行讲授。 2. 在编写体例方面 注重理论与实践、案例等相结合,专业知识融合行业企业场景实例,每个“典型工 作”均以真实生产场景为载体,体现任务式、基于实际生产工作过程的教材内容体系。 3. 在教材内容方面 紧扣土木建筑大类专业的“数字建造”人才培养能力目标,匹配《建筑信息模型技术 员国家职业...
目 录
目录
前导知识 Navisworks 软件概述 ……………………………………………………… 1
工作任务1 生成Navisworks 文件并与Revit 联用 …………………………………10
典型工作1.1 生成Navisworks 文件并与Revit 联用查看 …………………………… 11
典型工作1.2 Navisworks 与Revit 联用查看图元 …………………………………… 15
工作任务2 设置、浏览与修改Navisworks 模型 ……………………………………19
典型工作2.1 设置与浏览Navisworks 模型 …………………………………………… 20
典型工作2.2 将多个模型整合成一个模型 …………………………………………… 30
典型工作2.3 修改模型的外观和位置 ………………………………………………… 31
典型工作2.4 控制图元的可见性并进行图元持定 …………………………………… 36
工作任务3 创建、编辑与剖分视点 ……………………………………………………43
典型工作3.1 创建与编辑视点 ………………………………………………………… 44
典型工作3.2 剖分视点 ………………………………………………………………… 47
工作任务4 进行漫游展示与图元查看 …………………………………………………53
典型工作4.1 漫游 ……………………………………………………………………… 54
典型工作4.2 编辑视点 ………………………………………………………………… 58
典型工作4.3 审阅批...