计算机网络技术是信息技术与信息产业发展的基础，也是高等学校计算机科学与技术及相关专业的必修课程。本书以计算机网络技术发展的三个阶段“互联网、移动互联网与物联网”为主线，系统地讨论了计算机网络技术的研究与发展。 本书共7章。第1章介绍了计算机网络的基本概念及整体发展过程。第2章介绍了计算机网络使用的各类传输网技术，特别是发展迅猛的无线网络技术。第3章介绍了支撑互联网运行的网络层协议体系，包括IP、ICMP、移动IP、路由协议等。第4章介绍了传输层协议，包括TCP、UDP、RTP/RTCP、QUIC等。第5章介绍了应用层的C/S、P2P工作模式与各类互联网应用的实现方法。第6章介绍了物联网的基本概念、体系结构及关键技术。第7章介绍了网络安全的基本概念、应用场景及相关技术。 本书可作为高等学校计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、网络空间安全等专业研究生的计算机网络课程教材，也可供信息技术领域的教师、本科生、工程技术与管理人员学习计算机网络时参考。

吴英,副教授，硕士生导师，南开大学计算机学院任教。研究方向：物联网、车联网、边缘计算与网络安全。近年，主持和参与各类科研课题8项；国内外会议与期刊发表学术论文35篇；参与编写、翻译教材15本，其中十二五教材5本

前言 计算机网络是当今计算机科学与技术学科中发展最快的技术之一。目前，计算机网络技术已经成为信息技术与信息产业发展的基础，也可以说是现代信息社会发展的基石。 如果将“分组交换”概念的提出与“ARPANET”的出现作为计算机网络技术的发展起点，那么计算机网络技术至今已经历了60多年的发展。回顾计算机网络技术发展的历程，可以清晰地看到它是沿着“互联网、移动互联网、物联网”的轨迹，“由小到大”地逐步发展壮大，“由表及里”地渗透到社会各行各业与各个角落，推动着信息社会的发展。如果说互联网的作用是扩大了人与人之间共享信息的广度，移动互联网的作用是扩大了信息共享的深度与灵活性，那么物联网就是利用各种感知技术构建人与人、人与物、物与物互联的网络信息系统。随着移动互联网、物联网的技术发展，计算机网络技术发展与知识更新的速度正在加快，这就为从事计算机网络课程教学的教师带来了更大的挑战。 作者在15年的计算机网络教学与科研工作中，持续跟踪计算机网络的技术发展，见证了计算机网络的“互联网、移动互联网与物联网”发展过程，逐渐对计算机网络技术有了更深刻、全面的认识。我国是信息技术应用大国，但还不是信息技术强国。为了实现“建设网络强国”之梦，需要培养大量网络技术精英，而大学在培养高层次网络技术人才方面应承担主要责任。作者在教学过程中逐渐理解“授人以渔”与“授人以鱼”的区别，希望通过总结计算机网络技术发展过程中的已有方法与当前现状，使读者（特别是信息技术学科的硕士、博士研究生）掌握计算机网络的核心理论与关键技术，聚焦信息技术学科的前沿发展方向及创新性成果，具备独立解决相关领域复杂工程问题的...