本书内容全面、条理清晰、实践性强，可作为应用型本科院校和高职高专类院校展示设计和环境设计专业的教材，可以作为行业爱好者的自学辅导书；对从事展示设计与制作、会展策划的专门技术人员和管理者，也不失为有价值的专业指导读物。本书是新时代背景下艺术设计学院课程教学改革的一次重要尝试，反映了在数字化时代对设计概念内涵的拓展与学科的跨界融合下，现代展示设计正在完成的由基于物的设计到基于策略的设计转向过程。