《大学生劳动教育》特点是遵循高职学生成长规律和高职教育规律，各单元采用案例导入，插入必要的案例和阅读材料，体现大学生劳动教育的劳动精神，形成触发思考、形成认知、实践内化和巩固提升的逻辑内容。