现代护理学的创始人南丁格尔曾经说过： “护理是一项最精细的艺术”。在这个“精细的艺术”中蕴涵着丰富的美学思想。在生物心理社会医学模式下，将美学应用于护理领域，孕育产生了一门新兴学科——护理美学。

    随着护理职业素质教育的深入，护理美学在护理教育中的地位日趋重要。它有助于提高护士职业素质，培养她们感受美、理解美、鉴赏美、创造美的能力，形成正确的审美价值理念。同时，护士美好职业形象的塑造，直接关系到医疗护理服务质量的提高，从而受到医疗护理界的广泛关注和重视。

    本教材为清华大学出版社组织出版的“新视点高等护理专业教材”之一。本书编写以美学的基本原理在护理实践中的应用为主线，突出护理审美和护士职业形象塑造的实用性，力求形成较为完整的理论体系，体现国内外美育研究应用新进展、新成果和“新视点”，以适应护理院校护理美学教学的要求。 

    本教材由美学基本原理、护理美学的理论与实践应用及护理审美教育与评价等三部分组成。全书共分9章，包括美学导论、美学基本理论及原理概论、护理美学概论、护理美学的基础理论、护理人体美、护理礼仪美、护士职业形象美、护理美学理论的实践应用、护理审美教育、审美修养与审美评价等内容。

    本教材编写得到了各参编院校领导和同事的大力支持和帮助。同时得到了第四军医大学护理系雷鹤教授的悉心指导。另外，编者在编写时参考了国内外美学及护理美学的相关书籍和资料，并借鉴吸收了国内有关同行专家、学者的一些研究成果和学术观点，在此，向关心、帮助和支持本教材编写的各位领导、同行、专家们表示最衷心的感谢！ 

    在本书编写过程中，各位编者付出了艰辛的劳动，但是鉴于护理美学这一新兴学科的应用尚处于研究探索阶段，实践经验欠缺，学科理论有待进一步完善，加之编者的学识水平和编写经验有限，书中难免存在错误和疏漏之处，恳请同行专家不吝指正，也希望护理界的学者、同仁提出宝贵意见和建议。

    本教材可供护理专业本科、专科、专升本教学使用，也可供护理专业各类成人教育教学及教学参考用。