前言
在信息技术蓬勃发展的今天，编程能力已成为新时代人才的核心竞争力之一。Java语言以面向对象、跨平台、多线程与高并发、网络编程等优良特性以及广泛的应用场景，成为程序设计领域的重要基石。然而，学习编程不仅需要掌握理论知识，更需通过实践将理论知识转化为解决实际问题的能力。在编程学习中，理论若脱离实践，便如无刃之剑，难以应对真实工程的挑战。为此，我们编写了《Java面向对象程序设计实验及习题指导（微课版）》，旨在为读者搭建一座连接理论与实践的桥梁，助力其深入理解面向对象编程思想和工程思维，提升程序设计与编程开发实践能力。
本书以“实验导例驱动，习题训练强化，编程能力筑基”为核心理念，聚焦Java面向对象程序设计的实践能力培养，通过主题化实验导例与基础性习题解答，助力读者跨越从语法认知到工程思维的鸿沟，从而掌握Java面向对象程序设计的精髓。
本书是主教材《Java面向对象程序设计（微课视频版）》（ISBN： 9787302630456）的配套教学用书，提供实验指导与习题解答，全书结构清晰，内容翔实，共分为以下两大部分。
第1部分为实验指导，共15个实验，分别是Java开发环境的搭建，Java编程基础，数组和方法应用，类和对象，封装、继承和多态，抽象类和接口，异常处理，Java常用类，集合与泛型，Lambda与Stream，文件与I/O流，JDBC数据库操作，多线程，网络编程，反射与注解。每个实验均以“核心知识”提纲挈领，以“实验目的”明确方向，以“实验导例”示范思路，以“实验内容”驱动实践，辅以“参考代码”和“扩展知识”，深化理解。每个实验各包含1个精心设计的主题化实验导例，所有实验导例都围绕“方与圆”这一主题，尽量逐个展开和串联配套理论教材中涉及的Java知识点，完成相关程序的设计和编码以及拓展，帮助读者从基础知识语法到综合实践应用逐步进阶。
第2部分为配套教材习题解答与补充习题，涵盖主教材中13章的全部习题及补充习题的解答，章节安排顺序与主教材一一对应。解答过程注重逻辑分析与代码规范，既可作为学生自查自测的工具，也可为教师教学提供参考，助力读者从理论迈向实战。
本书的编写秉持“学以致用、知行合一”的理念，具有以下显著特色。
导例驱动，体系完整： 独创“方与圆”主题综合性实验案例贯穿整个实验设计体系，涵盖Java面向对象编程核心知识点与工程实践技能。每个实验均以“核心知识+微课导学+实验精战+代码参考+扩展延伸”为框架，将抽象理论转化为工程实践，帮助读者在解决实际问题的过程中构建完整的知识框架。
微课赋能，立体学习： 配套微课视频深度解析实验导例等重难点，突破学习时空限制，助力自主探究式学习；提供规范的代码实现，以供参考，每一行严谨的代码都是对逻辑思维的雕琢；习题解答注重逻辑严谨和知识全面，以供训练，每一次训练的突破都是对知识边界的拓荒。这些立体化资源是学习者巩固知识的必备伙伴，旨在帮助学习者掌握面向对象的编程思想，夯实工程实践编程能力，提升实践技能和学习效能。
本书采用“导例示范+微课精讲+代码参考+习题精练”多维支撑的立体化学习模式，为Java面向对象程序设计的学习者提供一条从理论到实践的高效实战路径，实现技术精进的提升。让我们以“程序设计”为舟，以“方和圆”主题为桨，在面向对象的编程海洋中破浪前行，共同探索程序设计的艺术素养之美与工程实践之力。
本书适合作为高等院校计算机类专业Java面向对象程序设计相关课程的实践教材和教辅用书，也可作为培训机构和自学编程人员的参考用书。建议读者结合主教材的理论学习循序渐进地完成实验任务，并通过习题巩固知识体系。期望本书能成为您探索面向对象编程世界的实践罗盘，以代码为笔墨，书写程序设计的实践真谛与创造之美。愿本书助您在Java的编程天地中，既练就“方”的严谨与规范，亦领悟“圆”的变通与创新，达成专业精进与创造自由的完美共振！
本书的编写得益于清华大学出版社的支持与多位专家的指导，在此深表感谢。同时，我们将结合一线教学反馈不断完善，力求为读者提供优质的学习资源。书中若有疏漏之处，恳请广大师生与读者不吝指正，我们将虚心采纳，持续改进。
李金忠
2026年1月18日于吉安
