在数字技术重塑一切的今天，动画早已超越了其作为儿童娱乐或银幕奇观的初始形态，深刻地渗透并影响着我们生活的方方面面。从电影院线到流媒体平台，从社交媒体短视频到沉浸式VR体验，从课堂教育到企业宣传，动画以其独特的视觉语言、无限的想象空间和强大的情感感染力，成为信息传递、故事叙述、文化表达和情感共鸣的通用媒介。它跨越了语言和文化的藩篱，连接着不同年龄与背景的人群，成为当代社会沟通与表达的重要桥梁。

人工智能生成内容（AIGC）正以其颠覆性的力量重构动画创作生态。据《2025全球动画产业白皮书》显示，动画产业已将AIGC深度融入前期流程，剧本生成效率显著提升，角色、场景、分镜设计成本大幅降低。然而，教育领域却面临严峻挑战，现有课程体系多聚焦传统动画技能训练，缺乏覆盖剧本、分镜、角色、场景全链条的人机协同方法论，更鲜少涉及伦理风险防控的系统训练。

本书以“人智共创”为核心理念，拒绝将AIGC简化为提示词技巧手册，构建“创意主导—技术赋能—伦理护航”三位一体的教学框架。全书概述了AIGC技术发展历程及其在动画领域的应用现状，详细探讨了AIGC在剧本创作、角色、场景和分镜设计中的实际应用，分析多种AI工具的协同应用策略，以及人工智能与艺术创作的深层次关系。核心章节中包含了案例实操流程，便于读者操作并提升技能。

本书由闫丽丽、靳晨曦、贺群担任主编，杨琳担任副主编，全书由闫丽丽统稿。

读者可以跟随本书进行AIGC动画短片前期创意生成，实现在人工智能技术的加持下，从创意到生成的全流程尝试。本书提供了课程目标、操作流程、课后作业等教学资源，便于教学实施和学生学习，其他读者可以以微课的方式进行在线学习。

动画艺术的永恒魅力在于人类用想象力照亮现实边界的勇气。当AI接管重复劳动，创作者得以更纯粹地追寻情感共鸣与美学突破——这就是本书的终极愿景：让技术成为自由的翅膀，而非精致的牢笼。

由于时间仓促，编者的学识和水平有限，疏漏和不当之处在所难免，敬请读者不吝指正。 

编　者

2026年4月