《建筑设计基础》为“高等院校土建类创新规划教材”之一。建筑设计基础既是建筑学课程的第一门专业课程，又是学生迈入建筑学领域的第一步和至关重要的一步。作为建筑学的启蒙教材，如何通过教材的设计来系统地整合繁杂的知识点、启发学生的学习兴趣、培养学生的设计创新能力、提升教育教学水平、优化应用型人才培养目标，是此次教材编写的主要目的。 《建筑设计基础》从通识性的“设计思维”出发，以对“空间”“材料”与“建构”的综合讲解为主题，便于初学者直观性地了解、运用设计思维的模式，全面性地掌握建筑空间的设计原则，探索性地思考材料、建构等实际操作问题。 本书结构清晰、图文并茂、案例丰富贴切、语言简洁易懂，既可作为高等院校土建专业的教材，又可作为建筑爱好者进行自我提升时的阅读材料。

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本书为“高等院校土建类创新规划教材”之一。《建筑设计基础》既是建筑学课程的第一门专业课程，又是学生迈入建筑学领域的第一步和至关重要的一步。作为建筑学的启蒙教材用书，如何通过教材的设计来系统地整合繁杂的知识点、启发学生的学习兴趣、培养学生的设计创新能力、提升教育教学水平、优化应用型人才培养目标，是此次教材编写的主要目的，因此本书力求实现以下特点。 首先，内容翔实、便于教学。本书从通识性的“设计思维”出发，以对“空间”“材料”与“建构”的综合讲解为主题；便于初学者直观性地了解、运用设计思维的模式，全面性地掌握建筑空间的设计原则，探索性地思考材料、建构等实际操作问题。 其次，架构清晰、新颖生动。本书采用了大量的表格模式，将众多知识点与实例图片相结合，图文结合、分类列举、比照讲解，便于初学者生动、直观地进行学习。除了建筑学经典案例之外，本书还甄选了大量新建实例和近年来建筑学最新的发展成果。 最后，时代性强、适用性广。本书参考了国内外知名院校的建筑基础教育体系，结合各高校实际教学需要，一方面对传统“建筑初步”课程内容进行了优化与提炼，另一方面补充了关于行为模式、探索感知、材料建构等方面的内容，提升了以人为本的时代性教育诉求，密切了教材同教学实践的联系。 为满足阅读与教学需求，本书的电子课件及内文图片可在清华大学出版社官网上进行下载。 因编者理论和实践水平有限，书中难免会有缺点和疏漏之处，恳请广大读者不吝指正。