本书根据读者的实际特点，内容安排上以通俗易懂为原则，具有很强的可操作性。　全书分为7章。第1章介绍了Internet相关知识，包括Internet提供的各种服务的使用方法。　第2章重点讲解了网页以及网页中常用的素材，并对它们的制作方法进行了初步的介绍。第3章～第5章讲解了如何在Microsoft FrontPage 2000中管理网站、设计网页的技术问题。第6章讲述了对网页进行整体布局的方法，其中有很多都是经验之谈。第7章介绍了如何处理网页中的图形和图像，这部分结合Adobe Photoshop以及Microsoft Image Composer的使用进行了详细的讲述，其中有很多技术不但可以应用到网页上，还可以在制作多媒体出版物的过程中派上用场。

前言 当今世界，计算机、通信、微电子和软件技术的发展和应用已成为衡量一个国家现代化程度的主要标志之一。 随着我国改革开放的进一步深入，目前全国各地职业高中及各类中专的各专业相继都开设了计算机课，它标志着我国职业高中、中专的计算机教育、教学已进入一个新的发展阶段。 学习计算机，一要学什么是计算机，二要学计算机的操作，学习内容包括理论和实践操作。计算机是一门应用型学科，操作性强。随着计算机在社会各个领域的应用越来越广泛，对计算机操作能力的要求也越来越高。所以，职业高中、中专各专业都在开设计算机课。计算机课的教学要面向社会、面向市场，既要让学生学习计算机知识，又要对学生进行计算机操作技能的训练，重点是侧重操作和技能性方面的训练。 选好教材、用好教材是搞好计算机教学的重要保证。出版一套适合各类职业高中、中专各专业适用的系列教材，是我们编写这套教材的初衷。 根据职业高中、中专计算机教学的特点，这套教材在注重系统性、科学性的基础上重点突出了实用性和操作性，将重点讲述计算机的基本概念和基本操作方法。按照由浅入深的教学原则，把各册教材的内容分割成若干个模块，采取循序渐进的教学方法，力求通俗而不肤浅，深入而不玄奥。各部分都采用举实例的方法讲述操作技术；对重点概念、重要的操作技能，力争讲深讲透。 侧重上机操作，将上机指导作为主要内容之一是本教材的又一特色。每章后的上机指导内容通俗易懂，操作循序渐进。每个上机指导包括目的与要求、软硬件环境和操作步骤三部分。有些操作练习有详细的参考步骤，其目的是为了举一反三；有些操作练习没有参考步骤，其目的是为了使学生进一步巩固所学知识和掌握操作方法。每章...