本书是以Visual Basic程序设计零起点读者作为主要对象的程序设计教程。 全书用例题组织所有的教学内容，整体内容编排独特、组织形式新颖：（1）将每章内容及习题均分成必须掌握的基础部分和具有扩展性的提高部分，若学时不足时，跳过提高部分，不影响后续内容的学习；（2）针对学生“设计界面容易，编写程序代码难”的情况，书中凡涉及算法的例题，在给出完整程序之前，都增设了“编程点拔”；（3）在每章最后均提供综合实例，该例题包括本章的大部分知识点，实用性也较强；（4）通过具体例题分阶段介绍了调试程序的方法，以使读者及时体会不同阶段程序的调试过程；（5）本书习题形式新颖多样、由浅入深、而且提供单号习题的解答，方便学生自测和教师布置作；（6）本书还配备了生动的电子教案。

学习Visual Basic的目的是利用其可视化的编程工具，开发应用程序。为此需要做两个方面的工作：设计用户界面和编写程序代码。由于设计界面是相对容易的事情，所以开发Visual Basic应用程序的关键是如何编写能够实现相应功能的程序代码。 本书是以程序设计的传统教学思路为主线，用独特、灵活的内容组织形式，深入浅出地介绍了界面的设计和程序代码的编写方法，因此可以达到增加学生学习兴趣、加强本课程的实践性和节省较多课时的目的。目前，许多高等院校将"Visual Basic程序设计"作为第一门程序设计课程，因此本书是以零起点读者作为主要对象编写的程序设计教程，可作为高等院校，尤其是应用性本科的教材，也可作为自学者的指导书。 本书特点： （1）每章内容分成基础部分和提高部分。将常用对象的属性、事件、方法以及语法知识等必须掌握的内容放在基础部分中；将具有扩展性的、提高性的和专业性的内容安排在提高部分中。通过对基础部分的学习，能够掌握最常用对象的使用方法和基本语法，初步建立可视化程序设计的思维方式，并能编写一般的程序。即使因学时不足跳过提高部分，也不至于影响后续内容的学习。 （2）将所有教学内容组织成例题。根据要介绍的内容精心编写相应的例题，将大量的、趣味的和规范的程序介绍给学生，在讲解例题的过程中，使学生学习语法、了解对象的使用方法。 （3）涉及算法的例题增设编程点拨。针对学生"设计界面容易，编写程序代码难"的情况，书中凡涉及算法的例题，在给出其程序代码之前，都增设了"编程点拨"。 （4）分阶段介绍调试方法。为了培养学生调试程序、排除错误的能力，教材中分阶段通过具体例题介绍...