本书作者从当前银行业务入手，考虑高职院校软件和硬件配备的实际情况，结合金融专业教学体系建设和多年模拟实训教学的经验，设计和编写了此书。本书各个实训模块的设计都是从银行工作岗位的要求出发，通过大量实际业务流程的模拟、可行性论证和实践产生的。全书以模拟银行综合实训的构成要素为主线，全面论述综合实训的目标体系、制度体系、组织体系和考核体系，并将综合实训的要素贯穿到各个章节的内容和各个实训模块的设计当中，力图达到使分散所学的商业银行理论知识系统化，理论知识在业务处理的实际操作中感性化的目标。全书包括基本技能设计、综合实训平台设计、模拟银行业务模块设计和综合业务模块设计4部分。 本书可以作为高职高专学生综合实训的教材使用，也可以作为模块化教学的配套实训项目使用。

前言模拟银行综合实训是近年来高职金融专业开发的一门综合性实训课程，是指金融专业的学生在完成主要课程学习后，综合运用本专业的理论知识和技能，在特定的模拟银行环境里进行的综合性、系统化训练。模拟银行综合实训的目标是开启通向企业的大门，实现产学结合，使学生就业后能迅速进入实际工作状态，实现与就业岗位的零距离。 基于模拟银行综合实训的系统性、综合性、仿真性、实操性等特点，本书作者从当前银行具体业务入手，考虑高职院校软件和硬件配备的实际情况，结合金融专业教学体系的建设和多年模拟实训教学的经验，设计和编写了此书。全书以模拟银行综合实训的构成要素为主线，全面论述综合实训的目标体系、制度体系、组织体系和考核体系，并将综合实训的要素贯穿到各个章节的内容和各个实训模块的设计中，力图达到使分散所学的商业银行理论知识系统化，理论知识在业务处理的实际操作中感性化的目标。学生职业能力的形成是循序渐进的，综合实训的功能就是将学生已经掌握的，分散的、单项的知识和技能综合化、系统化，是一个积累的量变到质变的过程，也是一个学生从“学”到“用”的过程。同时，通过完全仿真的综合实训模块训练，可以培养学生严谨细致的银行职业习惯和防范风险的意识，增强学生的自我组织能力，培养学生的责任心和富于合作的团队精神。 全书包括基本技能设计、综合实训平台设计、模拟银行业务模块设计和综合业务模块设计4部分。基本技能设计包括以下6个方面的内容：书写基本技能、点钞基本技能、货币鉴别、百张翻打、银行柜面英语和利息的计算。 综合实训平台设计包括3个方面的内容：一是模拟银行实训环境的营造，让学生进入实训室就如同进入银行的营业大厅；二是模...