本书以《中华人民共和国会计法》、《企业财务会计报告条例》以及新企业会计准则体系为主要法规依据，从介绍会计基本理论入手，逐步深入到各会计要素的确认、计量、记录以及财务报表的编制与分析。和第一版相比，本书对教材体系重新进行了大胆的重组，对教材内容进行增删，使课程知识不仅前沿，而且更具针对性，强调不是培养非会计专业学生简单地了解和应用会计业务技术，而是突出培养学生通过会计信息的处理、把握，去提高自身的管理水平和管理能力，提高自身的决策水平和控制风险的能力。本书内容新颖，通俗易懂，知识面广，注重知识体系的完整性和实用性。每章后面附有习题，便于教学以及读者自我学习与自我训练。本书最后附有主要介绍会计从业资格考试方面的相关信息，使读者能够了解会计从业人员要求，获取会计从业资格证书。 本书可作为高职高专院校非会计专业的教材，也可作为会计学专业学生以及经济管理人员的自学参考用书。

2004年初，清华大学出版社组织了一批学术水平较高、高职教育教学经验丰富、实践能力强的教师，编写了高职高专经济管理类专业系列教材。本系列教材自出版以来，以其内容适用、方便教学等特点，受到广大高职高专院校师生们的一致好评。 2005年10月28日，国务院发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》），明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标和政策措施；11月7日至8日，国务院召开了全国职业教育工作会议（以下简称会议），会议强调，要把发展职业教育作为经济、社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，要大力发展中国特色的职业教育，加快培养高技能人才和高素质劳动者。自2005年1月1日起，财政部相继颁发的3项新会计制度——《小企业会计制度》、《民间非营利组织会计制度》、《村集体经济组织会计制度》正式实施；2006年2月25日财政部发布的新的1项基本会计准则、38项具体会计准则和48项审计准则于2007年1月1日起在上市公司施行。 为了贯彻落实《决定》和会议精神，也为了适应我国近几年来经济政策的变化、法规制度的修订，促进教学内容的更新，清华大学出版社于2006年召开了此套高职高专经济管理类专业系列教材再版工作会议，对再版教材提出了以下几个具体要求： 1. 内容适用、与时俱进。再版教材反映了最新的经济政策和法规制度，力求体现最新的研究成果，同时要根据高职高专学生毕业后就业岗位群的实际需要来安排教学内容，满足学生毕业与就业的“零过渡”。 2. 注重实务、突出案例。以职业岗位知识、能力来决定课程内容，着重理论的应用，不强调理论的系统性、完整性，细化关键职业能...