前言 在经济全球化日趋深入、国际市场竞争激烈的情况下，工业设计已成为制造业竞争的核心动力之一。如索尼、东芝以及韩国三星和LG，都把工业设计作为自己的“第二核心技术”，许多厂商视其为摆脱同质化竞争，实施差异化品牌竞争策略的重要手段。因此，现在国内也非常重视工业设计的发展，各高校工业设计专业也如雨后春笋般发展起来。 据不完全统计，全国有近400所高等院校开设有工业设计专业（不包含大中专院校、职业技术学校以及民办学校）。目前尚未有统一的工业设计计算机课程教材，一般都是学生随意购买或者代课老师指定教材，而这些图书都是偏重于理论设计方面的教材，工业设计计算机课程教材建设相对薄弱。 目前，工业设计老师趋于年轻化，他们在注重传统的设计表现、设计传达、设计工程的同时，也更多地关注于学生的计算机设计表现能力的培养。计算机在工业设计中具有不可取代的作用，它的可修改、易保存、表现能力强和数控程度高等方面的优势是其他工具不可替代的。在实际的工业设计流程中，更是离不开计算机。用计算机进行辅助工业设计，如工业产品造型平面表现、工业产品造型三维渲染表现、工业产品磨具开发等涉及到的计算机软件，如Photoshop、CorelDRAW、Rhino、3ds max、Pro/E等，也是绝大多数工业设计专业学生必修的软件课程。 工业设计基本流程 企业的整个运作链条如下： 市场→研发→中试（小批量生产验证）→生产→服务 其中，工业设计处在研发的位置，研发阶段又可细分为： 市场需求分析→总体设计方案→不同部分的设计方案→原型机 总体设计方案一般包括两个部分：形体设计和工程技术设计。形体设计包括外观设...