Pro/ENGINEER Wildfire 4.0项目实例教程

作者:欧阳波仪、彭广威

丛书名:高职高专计算机辅助设计与制造专业规划教材

定价:38元

印次:1-1

ISBN:9787302218425

出版日期:2010.02.01

印刷日期:2010.02.05

图书责编:石伟

图书分类:教材

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本书从工程应用出发,以典型零件设计的工作过程为主线,通过实例引导训练和学生自主训练,快速、有效地引导学习者迅速掌握Pro/ENGINEER Wildfire 4.0中文版软件的主要模块,能独立进行回转零件建模、支架零件建模、箱体零件建模、曲面零件造型、机械零件设计和机械部件设计。同时,在本书实例引导训练中,非常关注对学习者的学习习惯和创新能力的培养,符合职业能力培养要求。 本书结构新颖、实例丰富、知识全面,配套光盘包含所有案例源文件、结果文件以及操作演示视频,适合作为高等职业技术学校、技师学院以及相关培训班的教材,也适合作为使用Pro/ENGINEER 软件的工程技术人员的参考用书。

   前 言   为了培养适合典型岗位需要的高素质技能型专门人才,编者从岗位工作任务分析着手,通过工作过程、知识和能力需求分析,打破了传统的高职学科性课程模式,构建了任务驱动、工作过程导向的教材编写体例,充分体现了高职教材的技术观、学生观和整体观。   全书共分6章,第1章~第3章通过典型机械零件在Pro/E软件中的模型创建,引导学生掌握Pro/E软件中常用建模命令的使用技巧;第4章通过曲面零件造型,引导学生掌握Pro/E软件的曲面造型技巧;第5章和第6章通过练习建模后生成工程图的主程案例,引导学生掌握产品设计技巧。每章均设计了多个典型实例,使读者在案例训练的同时掌握基础知识,通过对实例的分析,开拓学习者的思路,使学习者更好地提升技能,掌握相应的知识,具备综合运用的能力。每章都安排了学生自主训练和思考练习题,供学生课后更深入地训练自己的各项能力。   本书的参考学时为教师引导60学时,学生自主训练60学时,各学校可根据具体情况进行增减,各项目学时参见表1。 表1 学时分配表 序 号 学习情境 教师引导学时 学生自主训练学时 第1章 Pro/E回转零件建模 4 4 第2章 Pro/E支架零件建模 8 8 第3章 Pro/E变速箱箱体零件建模 12 12 第4章 Pro/E曲面零件造型 12 12 第5章 Pro/E机械零件设计 12 12 第6章 Pro/E机械部件设计 12 12      为了方便教师授课和学生学习,编者将本书所有基础知识点、实例操作、思考与练习等源文件、结果文件以及相关的演示视频文档制作成配套光盘,其结构如图1所示。 图1 配...

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第1章  Pro/E回转零件建模 1

1.1  插销建模说明 2

1.2  基础知识 3

1.2.1  入门操作 3

1.2.2  草绘工具 23

1.2.3  实体特征 29

1.3  插销建模过程 44

1.3.1  工作计划 44

1.3.2  设计工艺分析 45

1.3.3  操作步骤 46

1.4  插销建模的检查与评估 58

1.4.1  检查方法 58

1.4.2  评估策略 59

1.5  拓展实训 60

1.5.1  推入式模柄建模 60

1.5.2  蜗杆建模 63

1.5.3  节流阀轴建模 65

1.6  实训中常见问题解析 67

1.6.1  草图报错 67

1.6.2  零件建模流程 68

本章小结 69

思考与练习 70

第2章  Pro/E支架零件建模 72

2.1  支架零件设计说明 73

2.2  基础知识 73

2.2.1  实体模型构建 74

2.2.2  草绘技巧 76

2.2.3  实体特征 88

2.2.4  基准特征 100

2.3  支架零件设计过程 103

2.3.1  工作计划 103

2.3.2  设计工艺分析 104

2.3.3  操作步骤 105

2.4  支架零件设计的检查与

评估 119

2.4.1  检查方法 119

2.4.2  评估策略 121

2.5  拓展实训 122

2.5.1  连杆零件建模 122

2.5.2  节流阀扳手建模 124

2.6  实训中常见问题解析 127

2.6.1  扫描特征建立... 查看详情

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