本书分为绪论和上、下两编，共计三十一章。上编为刑法总论，共二十章，分别对刑法、犯罪、刑事责任的基本知识和基本理论进行了深入阐释；下编为刑法各论，共十一章，分别对刑法分则一般原理和刑法分则规定的各类犯罪的概念、构成要件、认定及处罚等问题进行了系统阐述。 本教材具有以下特点：一、全面性。本书全面反映我国刑事立法、司法实践和刑法理论研究的成果，覆盖了刑法理论的基本范畴和全部知识点。二、新颖性。本书不仅包括了最新刑法修正案的内容，而且参考了截止到2011年2月的最新司法解释。三、实用性。本书尽量避免学术争论，减少学生因知识点繁多而导致的无所适从，也便于教师讲授。全书体系完整，结构合理，说理清晰，内容丰富，深入浅出，既可以作为法律院校的教材，也可以作为刑事司法工作者的参考书。

前 言 　　 　　刑法学是我国普通高等教育法学课程体系中的一门核心课程。笔者和王志祥教授自1998年以来一直从事刑法学的教学和研究工作，在此过程中，始终坚持“以教学促科研、以科研促教学”的理念，在潜心研究刑法学理论的同时，努力促进刑法学教学体系的完善、教学内容的准确和丰富以及教学方法的更新。2008年，笔者报清华大学出版社刑法学教材获准立项后，便着手准备教材的编写工作。在编写过程中，宋伟卫博士和苏永生教授先后参与了本教材的编写。 　　近十几年来，随着我国刑法学理论研究水平的不断提高，国内刑法学教材编写形成了诸多不同的风格，每种风格又体现了不同学者的研究旨趣。尽管如此，但各位学者的目的都是一致的，即促进刑法理论研究发展和丰富刑法学教学内容。正是基于对此目的的认知，我们在梳理多年刑法学教学经验的基础上编写了这本教材，体现了这些年来我们对刑法学教学体系、教学内容和教学方法等方面的认识和看法。 　　就整体而言，本教材具有以下特点。 　　(1) 全面性。本教材立足于我国刑事立法、司法实践和刑法理论研究的成果，在内容上覆盖了刑法学理论的基本范畴和全部知识点，对犯罪论、刑事责任论、刑罚论以及分则各个罪名进行了全面、系统的阐释。 　　(2) 新颖性。在本教材编写过程中，我们参考了我国刑法理论研究的最新成果，并提出了一些新的观点，如主张犯罪构成要件按照犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体的顺序进行排列，并进行了详细的论证。此外，本教材不仅包含了最新刑法修正案的内容，而且参考了截止到2011年2月的最新司法解释；在罪名表述上，也根据最高人民法院和最高人民检察院的最新规定...