本书站在职业院校学生的立场，以初学者的角度开发实战项目，通过浏览商品信息、网络购物、网络售物、开网店、寻找货源、推销商品、维护交易安全、法律维权等网络交易过程来安排实训项目，引导学生自主创业。全书突出实践特色，以实战的需要选择理论知识进行教学，使学生在网络购物、网络售物和开网店的成功体验中学习电子商务的基础知识，最终能够以适度的理论指导实战技能。 本书适当降低理论起点，强调知识与实践的运用，既可作为全国职业院校电子商务专业教材和社会相关领域培训班教材，也可作为电子商务爱好者的启蒙用书。

根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第23次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2008年底，中国网民规模达到2.98亿人。电子商务是与网民生活密切相关的重要网络应用，其中网络购物市场的增长趋势明显。目前网络购物用户人数已经达到7400万人，年增长率达到60%，网络售物用户人数已经达到1100万人，网络售物用户包括通过互联网开店和出售二手物品的用户。在电子商务应用的重点群体中，中小学生和大学生分别占网络购物用户数的16.2%和38.8%，而网络售物只占2.1%和5.2%。为落实国家信息化发展的战略重点，工业和信息化部将电子商务行动计划列入《2006—2020年国家信息化发展战略》，成为优先制订和实施的战略行动计划之一。据不完全统计，电子商务专业50%以上的学生有网络创业的意愿。本书站在职业院校学生的立场，以初学者的角度开发实战项目，通过浏览商品信息、网络购物、网络售物、开网店、寻找货源、推销商品、维护交易安全、法律维权等网络交易过程来安排实训项目，引导学生自主创业。全书突出实践特色，以实战需要选择理论知识进行教学，使学生在网络购物、网络售物和开网店的成功体验中学习电子商务的基础知识，最终能够以适度的理论指导实践。 全书围绕电子商务B2B、B2C、C2C三种商务模式，以网络交易过程为轴心安排教材内容，具体包括走进电子商务、购买心仪商品、出售首件商品、开网店当老板、寻找稳定货源、推销网店商品、规避商务风险、善用法律维权。 本书特点: 第一，以完整的网络交易过程开发教材，注重体现工作过程导向的课程特点；第二，以淘宝、易趣等流行商务网站为实验平台设计项目实战任务，使教材通...