《国际商务英语》的编写充分考虑了高职高专学生的知识结构和能力层次，强调以培养学生职业能力为特点，在学习商务基础知识的基础上，注重提高学生运用英语的交际能力和处理业务的技能，培养学生用英语捕捉经济信息的能力。按照实际商务运作程序和岗位职责内容，整合传统的商务英语教学内容，从国际商务实践活动的角度设计模块化教学的新模式。 本书按照丛书编写的要求，每个模块都安排了“知识单元”、“能力单元”和“教学做一体化训练”。实践教学内容以商务领域从业人员所需要的职业技能为核心，坚持理论与实践的衔接和融合。教材的编写注重系统性和灵活性结合，十个模块既相对独立，又有一定的联系，从宏观到微观，从理论到实践。教师安排教学时，既可以按照顺序逐一学习各个模块，也可以根据学生实际情况抽取相应模块，具有较强的个性化特点，符合“因材施教”的基本教育理念。 本教材的使用对象为国际商务、商务英语，以及其他经济管理类专业的学生。

当今世界国际商务活动日益活跃，全球化经济对培养国际化的复合型人才提出越来越高的要求。本书旨在为国内高职高专国际商务专业及相关专业的英语教学贡献一份力量，与同行专家一起探讨国际商务英语教学的新模式。 国际商务英语是高等职业院校国际商务、商务英语、国际贸易、市场营销、国际物流、会展管理等专业的一门专业课。其前导课程为基础英语、管理学概论、国际贸易理论、国际贸易实务、营销学概论等课程。课程设计的指导思想是适应日益开放的中国市场，以及高职高专毕业生越来越多地走上涉外工作岗位的现实。本课程以基于工作过程的项目任务为主线，以提高学生职业能力为核心。课程的设置也有助于学生报考各类从业人员的资格证书，因此，要求学生在多领域专业基础知识学习的基础上，学会用英语捕捉专业信息，深入领会经管类专业业务工作所必备的专业知识和职业能力。 本书在编写的过程中，充分考虑到目前在校高职学生的知识结构以及高职教育的功能、特点等要素，进行了科学的目标定位。强调以培养学生职业能力为特点，在学习商务基础知识的基础上，注重培养学生运用英语进行人际交往、处理业务，以及捕捉经济信息的能力。按照实际商务运作程序和岗位职责内容来整合传统的商务英语教学内容，从国际商务实践活动的角度设计模块化教学的新模式。 全书共十个模块，其中涉及的知识是模块式的，既包括相对宏观的全球经济动态、国际贸易、国际营销、国际会展、国际旅游，也包括微观层面的国际贸易合约、国际贸易支付、国际贸易单证、国际贸易保险等内容，但是所有这些模块的知识都只局限在基础知识和基本概念，不要求学生对理论知识有精深的理解。 本书按照丛书...