本书是根据作者多年的实际教学经验积累而创作的，为更好地配合任务驱动型计算机教学方法的改革，本书的最大特色是围绕一个综合案例，采用任务驱动和案例教学法组织教材内容，按照易学、易懂、易操作的原则，以网页制作软件Dreamweaver为主线系统地介绍了HTML语言、网页设计与制作的基本方法，并有针对性地介绍了利用Web图像软件Fireworks制作切片生成封面型首页的使用方法等。教材内容丰富，层次清楚，语言通俗易懂，由浅入深，精选案例，案例有代表性、综合性和新意，操作步骤简明扼要，便于教师实施任务驱动式教学和学生的自主学习。读者按案例步骤操作就能够掌握网页制作的各个知识点，并达到综合应用的能力。 本书配有电子课件、每章实例及素材。书中所有实例都已运行通过。读者可以从清华大学出版社网站（http://www.tup.com.cn）下载电子教案和相关源程序及素材。 本书教学理念新颖，知识点全面，针对性强，适合于高校计算机公共课程的教学使用。可以满足不同院校各类非计算机专业本科的教学需求，可以作为高校本科网页设计课程的教材，还可作为网页制作人员的参考用书。

丁海燕：日本御茶水女子大学信息科学专业理学硕士，2000年9月就职于云南大学信息学院，现任讲师，长期担任全校公共必修课《计算机基础》和公共选修课《网页设计与制作》以及信息学院计算机专业必修课《高级语言程序设计》、《计算机英语》等多门课程的一线教学工作，有丰富的教学经验，教学效果优良，深受学生好评，撰写20多篇科研与教学论文。2009年本人独立制作的网络课程获云南省优秀多媒体软件大赛二等奖，2008-2010年独立获得云南大学第14届教学成果二等奖,2011年度云南大学伍达观教育基金优秀教师先进奖。主持云南省教育厅科研项目一项，参与多项省级、国家级科研项目。 胡茂：云南大学信息学院讲师，计算机软件专业硕士，主要研究方向：数据库和Web数据挖掘，知识工程发现，讲授过Internet应用、网络基础、网站设计与应用、动画设计、ASP.net应用开发、网络集成开发等课程。�

随着Internet的迅速发展与普及，人们通过浏览网页就可方便地获取信息，并且越来越多的个人、公司、企业、政府和学校建立了自己的网站。一个完整的网站并不是由一个单独的软件制作而成的，它需要多方面的配合，包括网络知识、网页制作技术、网页布局、网页配色，以及相关的网页制作软件、图形图像处理软件、动画软件、数据库编程等。因此在教学实践方面需要多学科地综合。 “网页制作”课程通常作为计算机公共选修课程或者数字媒体专业的选修课程。根据作者多年的教学实践和网站开发经验，在网页设计与制作的教学过程中，采用典型案例和任务驱动的教学方法，能极大地激发学生的学习兴趣，使得学生能够高效地掌握网页制作的知识和技能，并能举一反三制作出其他网页作品。教材是教学实施的重要内容，为了配合采用任务驱动的教学方法，作者从实际教学角度编写了这本任务驱动、案例式教材，以便有效地提高教学质量。 “网页设计”是一门技术性和实践性很强、极富创造性的课程,并且只有经过实践,才能真正掌握相关知识和技能。在传统的教学过程中,知识点分散,有的案例仅仅说明个别知识点,学生只见树木不见森林,无法将各种网站制作方法和技术融会贯通。因此在网页设计教学中,特别适合采用任务驱动法进行教学。任务驱动教学法就是让学生在一个典型的任务驱动下展开教学活动,从网页设计实际工作过程出发,抓住重点和难点问题进行任务设计。 本教材共10章，按照网站开发流程，通过设计一个小型综合网站,尽量将所有章节的知识点涵盖进去,循序渐进地介绍了文本、图像、超链接、音乐、视频、Flash动画、滚动字幕、图像查看器、表格布局、框架、页内框架、图层布局、行为特效、网页模板...