豪夫童话以想象奇特、故事有趣而著称，这里有《矮子长鼻》的奇幻经历，有《假王子》的遭遇给予我们的启示，有《冷酷的心》带来的深思，还有哈里发变成鹭鸶的让人津津乐道的故事……在故事中，你将体验想象的神奇！ 本书适合中年级小学生课外阅读。依据小学生阅读能力和阅读心理的分级要求，编排中加入了导读、批注和阅读讲解等内容，让学生理解文学名著，提高阅读能力。

主要作者从事小学语文教学教研工作近30年，有较扎实的语文专业基础和较好的教育理论素养。熟悉小学语文教学工作，了解儿童心理。曾参与主持两项全国性的小学语文教改实验，取得突出成绩。被评为全国“注·提”实验先进个人和“汉语拼音直读法”实验先进个人，曾荣获黄石市首届青年科技奖。参与编写湖北省思想品德教材和小学语文地方教材，参与编写和修订全国“注·提”实验第八册教材，参与编写小学语文教辅资料多本，有多篇论文交流或发表。其他作者都是本地优秀的中青年教师，教学经验丰富，工作认真负责，基本功扎实，曾参与编写有关教辅资料，发表或交流论文多篇。�

名著导读 威廉·豪夫是德国19世纪著名的小说家和诗人，在德国文学史上是个彗星级人物。1802年11月29日，他生于德国斯图加特，父亲是一名高级官吏，母亲是一位理智的、温柔的妇女，很善于讲故事，常常讲给孩子听，这为他日后的创作奠定了一定的基础。1824年，豪夫在神学院毕业后，当了家庭教师，同时也为孩子们写童话，这样开始了他的创作生涯。1827年11月18日，他因病逝世，年仅25岁。在他的整个创作中，童话创作占有重要地位，并使他举世闻名。豪夫童话是德国童话中最为杰出的代表之一。它和格林童话一样在德国家喻户晓，而且被译成了各种文字，得到了全世界孩子们乃至成人的喜爱和认可。豪夫童话具有奇妙的幻想、优美的语言、有趣的内容，充满浪漫色彩，情节曲折、引人入胜…… 读豪夫童话，就是经历一场想象的历险，会让你如痴如醉，并从中受到潜移默化的影响。在经历这场想象的历险时，同学们要带着以下几个问题，深入豪夫童话的宝库中，这样才不至于两手空空，而是满载而归。 1．入情入境，欣赏故事，享受阅读的乐趣这本童话中的故事有着不同趣味，对于已经进入三年级的孩子们来说，可以尝试不同方式的阅读。先来看看目录吧，《矮子长鼻》可以跟爸爸妈妈一起扮演角色来读，《假王子》、《鹭鸶哈里发》适合跟同伴一起扮演角色来演，而《冷酷的心》呢，就留给自己细细品味，《小穆克的故事》尝试着快速阅读——跳着读怎样？用很短的时间看完这个故事，也一定相当有成就感(为了一气呵成看完故事，其他的童话的某些段落也可以跳着读)。不管你准备怎样去读这一个个精彩的童话，你是这个童话世...