本教材主要内容包括飞机的各系统。具体包括操纵系统，起落架系统，燃油系统，液压系统，空调与增压系统，导航系统，通信系统与全球定位系统。其中，还穿插驾驶舱，跑道，起飞，着陆，跑道等各种实用性强的知识系统。

范海翔（1961年11月出生），学士学位，毕业于中国民航大学。1983年7月至1987年10月就职于中国民航大学外语系，任助教。1987年10月至今就职于上海航空公司飞管部。1999年组建飞行品质分析室并担任首任主任。2006年负责筹建上航飞行训练中心并担任飞行训练中心负责人。

前言 目前，我国绝大多数飞行学员需出国培训，在国外完成英文的地面理论课程的学习，并通过国外航校和民航局的严格考试，获取相关飞行执照。此外，飞行员与空中交通管制员之间存在交流障碍，国际上曾发生多起因语言沟通障碍而导致的飞行事故和飞行事故症候。国际民航组织修订了国际民航公约相关章节，提高了对国际运行飞行员英语能力的要求。语言问题已经成为民航业备受关注的重点。各航空公司均把飞行员掌握专业英语的水平作为重要考核指标。鉴于此，编写组精心编写了本教材，旨在为提高我国飞行员英语水平贡献一份力量。 笔者结合自身多年来从事飞行翻译以及飞行员培训教学中积累的经验，查阅了大量的飞行专业英语资料，参考了国内外优秀的飞行专业英语教材，完成了本书的编写工作。本书共分5章，主要内容涉及飞机主要系统、飞行原理、航空气象等。 本书作为卓越工程师教育培养计划飞行技术专业建设项目内容，由上海工程技术大学组织编写，在编写过程中得到了上海工程技术大学飞行学院领导的大力支持，东方航空公司多位飞行员给予了许多宝贵的意见和建议，在此一并表示衷心的感谢。 本书不仅适合高等院校飞行技术专业的学生使用，也可供航空企事业单位、民航局以及其下属管理局的相关工作人员作为培训教材使用，同时也可作为飞行爱好者的自学教材。 《飞行专业英语（阅读）》教材涉及的内容极为广泛和专业，编写难度较大。由于编者水平有限及时间仓促，书中难免存在疏误。恳请广大读者提出宝贵意见，待再版时修订补充，使之日臻完善。 《飞行专业英语（阅读）》教材编写组2019年9月