本书从高职高专学生将来所必须具备的综合职业能力出发，应用先进的教学理论和教学方法，整合和优化教学内容，以真实的工作任务为载体，促使学生在做中学，教师在做中教，学生先知其然，然后知其所以然，达到“教、学、做”合一和以“工作任务”为导向的目标。 全书共分为六个项目。项目一介绍计算机的基础知识，项目二介绍Windows XP和DOS操作系统的使用，项目三介绍文字编辑软件Word 2010的应用，项目四介绍电子表格编辑软件Excel 2010的应用，项目五介绍演示文稿制作软件PowerPoint 2010的应用，项目六介绍Internet和上网工具软件的使用。 本书结构清晰、内容翔实，既可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可供各类培训班以及读者自学参考使用。

王颖，曾编写《计算机应用习题与实训指导》和《计算机组装与维护》

　　通过多年的教学探索，我们认识到高职教育就是要培养满足社会需求的高级职业技术型、实用型人才。高职教材的基本特点应是理论与实践相结合，尤其是加强实践环节，注重学生的实际动手能力。本教材出于此目的，并顺应时代潮流，紧跟计算机的发展，采用“项目管理，任务教学”的方式编写，意在教学改革中的一次尝试。 　　本书从高职高专学生将来所必须具备的综合职业能力出发，应用先进的教学理论和教学方法，整合和优化教学内容，以真实的工作任务为载体，促使学生在做中学，教师在做中教，学生先知其然，然后知其所以然，达到“教、学、做”合一和以“工作任务”为导向的目标。 　　本教材的基本特点表现在如下几个方面：其一，采用“项目管理，任务教学”，用实例教学，力求使学生易学，教师易教。其二，精简教学内容，注重教学内容的实用性和可操作性。其三，突出实践教学环节，将实践内容和习题编写到一起，便于学生学习和复习。其四，突出直观教学的基本特点，教材配有较多的插图和制作精美的电子课件，帮助学生理解教学内容，帮助教师动态化教学。 　　本教材共分为六个项目。项目一主要介绍计算机的基础知识，由王颖编写；项目二主要介绍Windows XP和DOS操作系统的使用，由杨景林编写；项目三主要介绍Word 2010的应用，由刘辉编写；项目四主要介绍Excel 2010的应用，由胡忭利编写；项目五主要介绍PowerPoint 2010的应用，由袁婷编写；项目六主要介绍Internet和上网工具软件的使用，由姬建新编写。王颖和胡忭利负责全书的统稿和编辑工作，米应恺负责全书的审稿工作。 　　由于计算机技术发展迅速，加上编者水平有限，书中难免...