“C语言”是计算机专业的基础课程，但目前市场上的大多数教材只是注重理论知识的阐述，而缺少实际应用知识的说明。因此，为了能够让高职高专的学生更有针对性地学好这门课程，特组织具有丰富的教学和实践经验的老师编写了本书。

朱伟华，吉林电子信息职业技术学院计算机系主任兼书记，副教授，哈尔滨工业大学通信与信息系统专业毕业。在教学研究方面，能够根据高职高专院校学生应注重实践教学，加强动手能力的特点，先后完成C语言程序设计、单片机技术、计算机通信技术、计算机应用基础、CAD等教学工作。获得全国冶金职教优秀科研成果二等奖一项。

“C语言”是计算机专业的基础课程，市场上的这类教材大部分适合本科生学习，注重理论知识，缺少实际应用，并且知识体系相对有难度，而面向高职高专学生使用的案例教材较少。为了能够让高职高专的学生更有针对性地学习，编写《C语言程序设计案例教程》迫在眉睫。本书不仅可以作为高职院校学生学习C语言的教材，也可以作为相关工程技术人员的自学与参考用书。 本书试图从解决实际问题的角度出发，通过大量的典型实例，强化算法设计的基本方法，并由此阐述C语言为实现算法而提供的各种技术支持，即沿着由问题带出算法、由算法带出程序设计语言的思路，讲述C语言程序设计中的各个知识点。全书内容分为10个部分，每个部分都有相应的任务，在阐述C语言程序设计的基础知识的同时，还列举了一些综合性较强的实例，讲述一些与实践环节有关的内容。 本书由吉林电子信息职业技术学院具有多年从事C语言教学的教师编写。由朱伟华、郑茵任主编，王珂、王婷婷、刘志宝、王鹏任副主编，王中宝、齐宁、赵海智参与了部分章节的编写、校对和整理工作。各任务主要编写人员分工如下：任务1，2，7，10由朱伟华编写；任务3，4，5，6由郑茵、刘志宝编写；任务8，9由王婷婷、王珂编写。 由于编者水平和经验有限，书中难免有不足之处，恳请读者提出宝贵的意见和建议。 编?者 2014年1月