本书努力广泛汲取我国社会主义法治建设及法理学教学与科研方面的最新成果和经验，在基本范畴的解说和基本理论的阐述上均充分尊重学界通说。作为一本既体现法理学的基本知识体系，又能揭示“生活中的法理”的教材，切实实现理论与实践的结合，体现法学教育的素质教育和职业教育的定位，将法学科班教学与职业考试制度紧密结合。因此，本书既是法科学生法学入门的教科书、考取研究生的参考书，也是参加司法考试的参考书，还是法律从业人员的必要阅读书目。

主编情况：杜宴林，法学博士，经济学博士后，吉林大学法学理论专业教授，博士研究生导师，教育部人文社会科学国家重点研究基地?吉林大学理论法学研究中心副主任和专职研究人员，兼任“中央实施马克思主义理论研究和建设工程”秘书、联络员。主要研究领域包括法理学、法哲学、法律经济学和法律社会学，自1999年以来，已公开发表学术成果20余篇，其中多数论文属于开创性学术论文，并为权威期刊转载，产生良好的学术影响；与此同时，还先后出版个人专著1部，参编教材4部（其中包括张文显主编高教版《法理学》）。代表性的学术成果有：《法律的人文主义解释》（专著）《中国学术年鉴2005》重点评介，吉林省优秀博士论文。代表性论文：《后现代方法与法学研究范式的转向》、《现代化进程中的中国法治》、《法律人文主义教育论纲》、《《论中国法制现代化的现实关切与终极关怀》、《法制现代化——以人为本》、《古典自然法的人文主义解读》、《和谐社会的制度伦理和规约》、《中国法学的概念解析》、《和谐社会的法治之道》、《谁来为平等确定界限》等，并先后四次获得相关部门的奖励。自2001年以来，先后主持或参与主持包括国家社科基金、教育部人文社会科学重大研究项目、司法部研究项目�内的10项课题的科学研究工作。2001年9月至2004年12月，在吉林大学法学院任讲师；2004年12月起，在吉林大学法学院任副教授；2007年12月起在吉林大学法学院任教授。�