应用多媒体CAI 课件辅助教学是新世纪教师必须具备的一种技能。本书着重介绍了使用Flash 制作多媒体CAI 课件的方法与技巧，书中实例均选自中小学各学科的典型内容。全书图文并茂，用图文来分解复杂的步骤，注重基础知识的介绍与应用技巧相结合，通过丰富、实用的实例讲解，使读者轻松掌握Flash 的应用技巧。 本书不仅可以作为高等院校、师范院校的教材，还可以作为广大中小学、大中专教师学习制作Flash 多媒体CAI 课件的自学教材，也适用于各种多媒体CAI 课件制作培训班的教学用书。

方其桂，安徽省教育科学研究院教研员，专门从事中小学教学和研究，有丰富的多媒体CAI课件制作经验，编写、主编过多本计算机图书和7套计算机教材，其中《多媒体CAI课件制作实例教程》已经再版4次，印刷24次。�

前 言 信息技术应用能力是信息化社会教师必备的专业能力。为全面提升中小学教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学深度融合，教育部于2014年5月制定《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》。根据我国中小学校信息技术实际条件的不同、师生信息技术应用情境的差异，对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求。而设计、制作、使用多媒体CAI课件就是新时期大中小学教师必备的一种信息技术应用能力。 多媒体CAI课件集文本、声音、视频、动画于一体，生动形象，在吸引学生的注意力和创设教学情境方面，具有其他教学手段所不可比拟的优势。制作多媒体CAI课件的软件有很多，其中Flash是一款最常用的课件制作软件，它操作简便、易学，而且功能强大，利用它可以制作出界面美观、动静结合、图文并茂、交互方便的多媒体CAI课件。Flash本身又是功能强大的动画制作软件，这是其他课件制作软件无法比拟的，运用Flash制作的动画有着良好的兼容性，可以很方便地被其他课件制作工具(如Dreamweaver、PowerPoint等)所调用，因而受到广大教师的喜爱。 本书以Flash为例，详细介绍课件的设计、制作及使用等方面的知识，使读者能够轻松地制作出可应用于实际教学的多媒体CAI课件。因此，本书定位于所有想使用Flash制作课件的教师，它不仅适合具有Flash早期版本操作基础的教师，还适合高等院校作为教材使用。 目前，市场上有很多关于Flash课件制作的图书，我们通过分析比较，发现有不少图书或只讲解基础知识，或偏重讲解高级技巧，很少有针对多媒体CAI课件具体制作方面的图书。...