电子商务实务
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作者:张琴 主编 吴婷、刘会丽、徐海峰 副主编

丛书名:21世纪高职高专经管类专业立体化规划教材

定价:49元

印次:1-8

ISBN:9787302391906

出版日期:2015.03.01

印刷日期:2023.08.29

图书责编:闻祥军

图书分类:教材

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本书是一本体现“项目导向、任务驱动”的电子商务实务教材,本书力求突出高等职业教育的特色,引入国内外职业教育教学和教材编写的先进理念,以“理论够用,更注重实际操作能力,培养技术技能型人才”的思想为指导,从任务出发,引出内容体系。本书共分为10个项目,主要包括认识电子商务、网络营销、网络商品交易、网络商务安全、网络支付、网络商品配送、网络客户服务、移动商务、电子商务信息服务、电子商务法律法规等。 本书既可作为高职高专电子商务专业、市场营销、经济类专业、管理类专业及相关专业的教材,也可作为广大电子商务爱好者自学的入门教材,还可作为从事电子商务工作人员的实践指导用书或参加电子商务师职业资格考试的参考用书

张琴,讲师、高级工程师,硕士研究生学历,管理学硕士,工学学士,主编校企合作教材《电子商务实务》一本,主持或参与省、市级课题多项,发表教科研论文多篇,自2008年以来至今作为专职教师在南通农业职业技术学院经济贸易与管理系工作,同时,在公司兼职担任高级项目经理。

前 言 本书是“电子商务实务”课程的理论与实践一体化教程,是根据教育部“高职高专教育要面向生产、建设、管理、服务第一线,培养技能型、应用型人才”的基本要求,构建教材体系,以网络商务岗位实际需求设计教学内容。基于工作过程,设计了10个项目30个任务,力争做到使学生在学中做,做中学。 在编排形式上,通过为每个项目设置任务,让学生明确在实际工作中要解决什么样的问题,也方便教师安排每个单元的各个任务。任务总结则让学生反思以及教师带领学生回顾学习的知识及技能,技能检测是通过检查学生自己的学习状况进行查漏补缺。最后安排课外实训任务,拓展和提升学生举一反三的实践能力。 本书具有以下特色。 (1) 内容体系基于工作过程。以网络商务工作过程为导向,以网络商务岗位工作任务为载体设计了30个任务。 (2) 以实战演练激发学生的学习兴趣,提升技能。基于学生爱动手操作、对理论知识不感兴趣的特点,以实操方式让学生掌握理论知识点;同时通过实战演练,也可以提升学生的操作技能。 (3) 将课堂教学与项目拓展的课外活动相结合。 本书共包括10个项目,分别是:认识电子商务,网络营销,网络商品交易,网络商务安全,网络支付,网络商品配送,网络客户服务,移动商务,电子商务信息服务,电子商务法律法规。 本书由南通科技职业学院的张琴担任主编,并确立了本课程的课程标准,同时负责全书的修改和定稿。具体编写分工如下:南通科技职业学院的张琴编写项目一、项目三的任务三以及项目四、项目五、项目七、项目八以及项目十、南通科技职业学院的刘会丽编写项目二,南通科技职业学院的吴婷编写项目三中的任务一、任务二和项目六,南通科技职...

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目  录

项目一  认识电子商务 1

任务一  初识电子商务 1

一、电子商务的产生及其发展 1

二、电子商务的定义及内涵 6

三、电子商务的概念模型 8

四、电子商务的基本组成 10

五、电子商务的分类 11

六、电子商务的特点 14

七、电子商务的功能 15

八、电子商务的效益 18

任务二  电子商务应用 22

一、登录Google或百度搜索引擎 23

二、浏览电子商务相关站点 24

三、淘宝购物体验 26

四、电子商务团购体验 27

五、淘宝开店体验 29

项目二  网络营销 32

任务一  网络商务信息的收集与发布 32

一、网络商务信息的概念和特点 32

二、网络商务信息的分级 33

三、网络商务信息的收集 34

四、网络商务信息的发布 35

任务二  网络广告 37

一、网络广告的概念及特点 37

二、常见的网络广告形式 38

三、网络广告的计价方式 41

四、网络广告设计 41

五、网络广告服务商的选择 42

六、网络广告发布的渠道及方式 43

任务三  网络促销 45

一、网络促销的概念和特点 45

二、网络促销的方法 45

三、促销活动的实施 48

项目三  网络商品交易 51

任务一  C2C电子商务 51

一、C2C电子商务概念 51

二、C2C交易模式 52

三、C2C盈利模式 52

四、目前我国C2C发展中存在的问题 53

五、应对C2C问题的措施 55

任务二  B2C电子商务 56

一、B2C电子商务概念 57

二、B2C商城类型 57

三、B2C模式的分类 ... 查看详情

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