本书是作者根据在信息系统学科多年的教学经验及科研成果编写的，主要介绍管理信息系统应用、建设和管理的概念、原理、技术及方法，内容包括管理信息系统基本概念、分类、组成及其对管理和社会发展等各方面的影响，信息及信息资源的概念、特性及系统思想和方法，信息资源管理的主要内容和方法，信息文化与信息伦理的构成及其与本课程的关系，信息技术基础设施构成、计算机与因特网、数据库技术基础，企业资源计划及关键应用系统，决策支持系统与商务智能、电子商务、电子政务，信息系统战略规划、信息系统开发建设方法、信息系统项目管理、信息系统运维管理、信息系统安全管理以及信息系统审计与监理等。 本书第二版的主要特点是： 知识结构体系设计进一步优化，更加贴近我国信息化建设实践需求，课程实验设计新颖，实验平台和环境通用性和易获取性强，案例丰富，文字表达深入浅出、精练准确、流畅易读。 本书可作为高等学校信息管理与信息系统、经济管理与工程技术类等专业本科生的管理信息系统及类似课程教材，也可作为企事业单位、政府部门管理和技术人员的信息化培训教材或参考资料。

本书是作者根据在信息系统学科多年的教学经验及科研成果总结而编写的，主要介绍了管理信息系统应用、建设和管理的概念、原理、技术和方法。 本书可作为高等学校信息管理与信息系统、经济管理与工程技术类等专业本科生的管理信息系统或类似课程教材，也可作为企事业单位、政府部门管理和技术人员的信息化培训教材或参考资料。 如果希望加入教师微信交流群，请加微信：itbook8 如果希望加入教师QQ交流群，请加QQ：883604 加入时，请写明：“学校+姓名”，并写明“加入教师群”，只限教师。

第二版前言 在人类步入信息时代的今天，信息已成为当今社会发展的重要战略性资源。信息技术(IT)的飞速发展及其在社会生活各领域的广泛应用，极大地提高了社会生产力，也改变了企业和组织的运营管理模式以及人们的生产生活方式。因此，如何科学高效地利用IT技术开发利用好信息资源，创新社会组织的运营与管理模式，提高竞争力，已成为信息时代社会经济发展对各类经济管理人才的新的文化素质(又称信息文化)培养的迫切需求。 “管理信息系统”课程正是为适应这一社会需求而面向我国普通高等学校经管类专业本科生开设的一门核心专业基础课程。该课程的主要教学目的是： 使学生对管理信息系统应用、建设和管理有一全面认识，引导学生从信息管理和信息系统的新视角，认识现代组织管理面临的问题、机遇和挑战，了解掌握应用IT解决组织管理问题的新观念、新理论、新方法和新技能，提高学生的现代信息文化素养，培养其运用现代IT技术创新组织管理与发展的核心竞争能力。 本书作为“管理信息系统”课程的教材自2010年发行第一版以来，得到了广大读者的热情支持和鼓励，被许多高校采纳为课程教材，并获评2010年河南省信息技术教育优秀成果一等奖。近年来，随着我国信息化和信息产业的快速发展与不断成熟，以及以物联网、云计算、移动互联网、大数据等为代表的一大批新技术的不断涌现和推广应用，使企业和组织的信息化建设应用的技术和服务等社会环境发生了巨大的变化，以“系统开发方法论”为主线的传统“管理信息系统”课程知识结构体系，已不能适应和满足当前信息化发展对现代经管人才相关信息文化素养和能力培养的社会需求。 为此，在继承了第一版教材创新特色的...