项目管理(第3版)
教辅资源:课件,获奖信息:“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材获奖教材

作者:毕星

丛书名:全国高等学校管理科学与工程类专业规划教材

定价:58元

印次:3-9

ISBN:9787302481287

出版日期:2017.11.01

印刷日期:2024.07.18

图书责编:高晓蔚

图书分类:教材

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本书系统介绍了项目管理的理论和应用,内容包括项目与项目管理、项目组织与项目经理、项目启动、项目计划、项目控制、项目沟通与冲突管理、项目风险管理、项目采购管理、项目终止,并在附录中给出一个比较完整的项目管理案例。 本书内容丰富,文字简洁,适于作为大学本科生及研究生项目管理课程的教材,也可供各类工程技术、管理人员阅读。本书还为教师提供教学课件,方便教学。

“项目管理(第3版)是十二五”国家规划教材,根据**PMBOK更新改版,理论结合应用

前言 在当今国际社会,项目及项目管理的使用一直在持续增长。在我国当前的社会生活中,项目和项目管理也已经扮演越来越重要的角色。通过项目组织,能够实现在用传统方式组织时很难实现的目标。尽管项目管理的实践早在伟大的金字塔时代之前就出现了,但它作为一种科学的方法并广为应用还是始于20世纪60年代。 企业大量运用项目管理来更有效地完成时间、资源有限的任务;经济服务领域更普遍应用项目管理实现其组织的目标;广告策划、政治活动、家庭假期,甚至一个项目管理的研讨班都作为项目来组织。 在本书第1版出版时,项目管理方面的著作还为数不多,项目管理的教科书更少。但在此后的10年间,我国出现了一股“项目管理热”,项目管理的著作、教科书大量出版。中国引文数据库统计有1010种项目管理著作,并且这一数量还在不断增加。虽然目前项目管理方面的著作数量很大,但大多数的质量并不理想,能真正有独到的思想、见解,兼有理论性和可操作性的著作还不多见。 我们真正需要的是从管理角度说明项目管理的教科书。这样的书应当说明管理各类项目的基本性质,项目可以是公共的、商业的、工程的、信息系统的,等等,还应说明采用这种独特行动方式所需要的特殊技术和洞察力。 本书就是一本基于管理视角的项目管理教科书,主要为大学高年级学生和研究生学习项目管理之用。正在从事项目管理实践的项目经理们如果看到这本书,相信也会有相应的收获。本书还可以用做各级各类政府、企业培训各类项目管理人才的教材。 全书共分为9章,全部内容主要根据项目管理的逻辑过程组织,同时也将一些项目管理特有的专门和综合工作作为本书的内容,力求介绍完整的项目管理方法体系。 第1章...

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Ⅲ第1章项目与项目管理11.1什么是项目1

1.1.1项目的定义1

1.1.2项目的特征2

1.1.3项目的内容组成与结构3

1.1.4项目的分类5

1.1.5项目概念的澄清7

1.2项目的利益相关者10

1.2.1项目经理10

1.2.2用户10

1.2.3执行组织10

1.2.4项目团队成员10

1.2.5项目出资人10

1.3项目生命周期11

1.3.1项目生命周期的含义11

1.3.2项目生命周期的规律11

1.4什么是项目管理13

1.4.1项目管理的定义13

1.4.2项目管理定义的要点14

1.4.3项目管理的特点15

1.4.4项目管理的作用16

1.4.5项目管理的过程17

1.5项目管理知识的层次19

1.5.1项目管理理论体系19

1.5.2项目管理知识体系20

1.5.3项目管理模型20

1.5.4项目管理技术20

1.6具有代表性的项目管理知识体系21

1.6.1PMI的PMBOK21

1.6.2ISO 21500《项目管理指南》23

1.6.3APM的BOK26

1.6.4IPMA的ICB26

1.7小结28

1.8案例28

第2章项目组织与项目经理31

2.1项目组织及其环境31

2.1.1组织及项目组织31

2.1.2项目组织环境32

2.2职能式组织结构34

2.2.1职能式组织结构的优点35

2.2.2职能式组织结构的缺点35

2.3项目式组织结构36

2.3.1项目式组织结构的优点36

2.3.2项目式组织结构的缺点37

2.4矩阵式组织结构38 ...

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