本书针对高等职业技术教育要求，结合液压与气动新技术背景，系统地介绍了液压与气压传动的工作原理、结构特点、使用维护等内容。全书以项目为主导，共分为10个课题。课题1和课题2介绍液压与气压传动的基础知识，即液压与气压传动的基本概念及应用，以及液压流体力学的基础知识；课题3～6分别介绍液压动力元件、执行元件、控制元件及辅助元件；课题7介绍液压基本回路；课题8介绍典型液压系统；课题9和课题10分别讲述气压传动基础知识、气源装置与气动辅助元件、气动执行元件、气动控制元件和气动基本回路。 在课题与项目编排上，本书力求简明扼要，深入浅出，并配备大量图表。为便于学生加深理解和巩固所学内容，在每个课题后面附有相应的实训项目和习题。 本书可作为高职高专和高级技校等院校机械与机电类专业以及相关专业的教学用书，也可作为中职、中专和中级技校等院校机械与机电类专业的教学用书，还可以作为企业生产技术人员培训、学习和参考用书。

孟庆云，38，女，硕士研究生，毕业于大连理工大学化工机械专业，讲师。执教后先后担任机械制图、液压与气动技术和专业外语、CAD等课程的专任教师。于2009年9月赴美参加固特异美国培训中心为期35天的职业技能培训学习与教学经验交流。并具有半年的林德公司挂职锻炼和一个月的大连固特异轮胎有限公司的顶岗实习经历，积累了宝贵的第一手企业生产技术资料和丰富的生产实践经验。现任机制专业主任。学术背景和研究经验如下：1、教研工作 （1）主持完成2011校专项课题一项、主持完成2013校课程基本资源建设一项；参与完成省课题一项、参与横向课题一项、参与完成校基本资源建设一项 、参与完成校专业建设两项 。（2）2010年参编21世纪高职高专规划教材《汽车工程制图》教材、参编《汽车工程制图习题集》教材，由人民邮电出版社出版。（3）发表？硫化机水汽控制系统模拟实训装置的研究？、？液压与气动实验教学改革与实践？、？职业培训中对液压教材的几点补充？教学改革论文共3篇、其中核心期刊论文2篇。（4）获得2012年辽宁省高校青年教师教学技能大赛三等奖 、获得2012校教学设计竞赛二等奖、获得2014校第三届教学成果评比三等奖。2、科研工作（1）获�家实用新型专利？一种完全气动控制自动往返的润滑泵组？授权1项。（2）发表？机床导轨直线度计算公式的理论推导？科研论文1篇。3、企业服务工作作者现已在大连固特异轮胎有限公司与本校的校企合作项目中从事液压与气动培训达2年半。先后培训了12期企业可靠性技术员。共计约1800学时。获得了校企合作单位的充分认可和肯定。积累了丰富的企业培训经验和实践教学经验。�

课程建设是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。教材的改革是课程改革的重中之重。为贯彻教育部教学改革的重要精神，配合职业院校教学改革和教材建设，编者根据多年教学经验和为企业员工培训的经验，以高职高专机电专业人才培养模式为依托，通过对学生就业岗位分析，以技能提高为侧重点，将液压与气动技术课程内容划分为不同的课题。课题的选取以实训项目为核心，以提高学生动手能力为主线，注重在实训中渗透教学内容，实现“教学做一体化”。 本书在编写过程中，以职业岗位能力要求为出发点，力求理论联系实际，突出理论知识的应用。坚持理论以定性为主，定量为辅，定量为定性服务的原则；坚持以实践应用为主，理论为辅，理论为实践服务的原则，在介绍液压与气压传动基本理论的同时，重点分析各类元件、回路的工作原理、结构特点、使用场合及应用方法。 本书具有以下特点： （1） 按照学习的一般规律编写教材内容，由浅入深、循序渐进。围绕实训项目，抽丝剥茧，将课题内容有序整理。 （2） 根据课题内容设置相对应的实训项目，将课题内容融入实训项目过程，便于实现“理实一体”授课。在核心课题的章节，实训项目多样化，供教师根据具体学时和授课情况来选择。 （3） 每个课题后提供题型多样的习题，便于学生巩固所学知识，利于学生课后总结、提高。 （4） 在全面介绍液压与气动技术的基础上，兼顾新技术发展和液压与气动技术的工程实际，在内容上完善、补充。 全书共10个课题。课题1和课题2介绍液压与气压传动的基础知识，即液压与气压传动的基本概念、应用和液压流体力学的基础知识；课题3～6分别介绍液压动力元件、执行元件、控制元件及辅助元件；课题...