本书是《大学计算机概论》的配套用书，旨在补充和拓展大学计算机教学中的实践教学部分。主要内容包括微机的硬件系统与中文输入、Windows 7 操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络配置与应用等内容，每章都包含精心设计的上机实践环节。 作为以应用为核心的教材，本书可以独立使用。书中案例丰富，讲解细致，具有很好的指导性，适合作为高等学校计算机基础课的实践指导教材，也可作为计算机学习者的自学参考书。

王大鹏：辽宁师范大学计算机与信息技术学院副院长。从事计算机公共课教学和研究十余年，主讲《大学计算机基础》、《计算机网络》等多门计算机公共类课程。主编及参编《Internet技术及应用》、《大学计算机基础实验》等多部教材。主持并参与多项省级教学改革项目的研究。科研方向为网络工程、虚拟现实技术、计算机辅助教学，在《微型电脑应用》、《辽宁师范大学学报》、《计算机工程及应用》等期刊发表多篇论文。�

《21世纪计算机科学与技术实践型教程》 编辑委员会 主任： 陈明 委员：毛国君白中英叶新铭刘淑芬刘书家 汤庸何炎祥陈永义罗四维段友祥 高维东郭禾姚琳崔武子曹元大 谢树煜焦金生韩江洪 策划编辑： 谢琛 《21世纪计算机科学与技术实践型教程》 序 21世纪影响世界的三大关键技术是： 以计算机和网络为代表的信息技术；以基因工程为代表的生命科学和生物技术；以纳米技术为代表的新型材料技术。信息技术居三大关键技术之首。国民经济的发展采取信息化带动现代化的方针，要求在所有领域中迅速推广信息技术，导致需要大量的计算机科学与技术领域的优秀人才。 计算机科学与技术的广泛应用是计算机学科发展的原动力，计算机科学是一门应用科学。因此，计算机学科的优秀人才不仅应具有坚实的科学理论基础，而且更重要的是能将理论与实践相结合，并具有解决实际问题的能力。培养计算机科学与技术的优秀人才是社会的需要、国民经济发展的需要。 制定科学的教学计划对于培养计算机科学与技术人才十分重要，而教材的选择是实施教学计划的一个重要组成部分，《21世纪计算机科学与技术实践型教程》主要考虑了下述两方面。 一方面，高等学校的计算机科学与技术专业的学生，在学习了基本的必修课和部分选修课程之后，立刻进行计算机应用系统的软件和硬件开发与应用尚存在一些困难，而《21世纪计算机科学与技术实践型教程》就是为了填补这部分鸿沟。将理论与实际联系起来，结合起来，使学生不仅学会了计算机科学理论，而且也学会应用这些理论解决实际问题。 另一方面，计算机科学与技术专业的课程内容需要经过...