本教材主要内容为水污染控制工程的实践教学包括实验、实习、课程设计和毕业设计四部分。其中实验部分分为演示性实验、验证性实验、综合性实验和设计性实验，并且增加部分仿真实验；实习部分包括认识实习、生产实习和毕业实习；课程设计重点介绍设计原理和方法，同时附有设计实例；毕业设计主要介绍毕业设计的相关规范、经济成本核算、CAD制图，并附有毕业设计实例。

陈志英（1980年～）：女，硕士学位，现任职于沈阳大学环境学院，讲师。主讲《水污染控制工程》、《环境工程设计概论》和《环境与可持续发展》课程，具有丰富的一线教学经验。曾参与多项省、校级教改项目，主持一项校级教改项目，发表教改论文2篇，参编教材2部，参与的“构建全方位、多层次实践教学平台，培养环境工程专业应用创新人才”项目获辽宁省教学成果奖三等奖。曾参与国家科技支撑计划及“十二五”水专项，发表论文多篇。

序 这不是秒杀速成宝典，让你看完就敢上考场。 也不是考前押题秘籍，让你背完就能得高分。 仰望星空，脚踏实地。 《高考数学10天突破》建立在一轮复习的基础上，以“考频高、失分率高”为突破口，甄选了九大专题组合成为五本书。这九大专题占据高考数学的120分以上，每本书的内容稳定在17~32分之间。 解析几何： 它是绝大多数高考考生的噩梦，无论是对技巧性还是运算量与运算技巧都有很高的要求，书中的技巧和方法考生一旦掌握，解题速度与正确率都会有很大提升。 函数与导数： 几乎每年都以压轴题出现，小题和大题的出场基本都是为了拉开分数差距，看似没有规律可循。其实如果能够找到贯穿函数始终的主线，导数解答题可以轻松突破。书中例题后给出的总结可以多留意，很有帮助。 立体几何与概率统计： 立体几何的题目往往是多种解法都可以得出答案，但是不同方法在具体题目上耗费的时间不同，需要大家复习时更加全面，尤其是不同方法的适用条件和易错情形。概率统计的考查形式，越来越趋近于阅读理解，需要考生在短时间内迅速提取有效信息，利用数学公式进行求解，而且题目背景与实际生活的关联程度越来越高。 立体几何与概率统计这两个专题由于考查难易程度相似，阅卷人对于过程和细节的要求都相对严格，因此这两个专题就整合在一本书中了。 三角与向量： 此专题中公式相对较多，题目变形也较繁琐。向量在高考中是以工具的形态出现，乐于在三角模块中进行应用，书中对于这类题目专门进行了总结讲解。同时，向量作为重要的数学工具，在解析几何、立体几何中也有重要运用，需要考生引起重视。 数列与不等式： 数列近年考查题型多以基础知识和...