


作者:夏显忠
定价:59元
印次:1-1
ISBN:9787302549468
出版日期:2020.07.01
印刷日期:2020.06.12
图书责编:闫红梅
图书分类:教材
讨论了图灵机结构、冯诺依曼结构、数据存储的局部性原理、CPU流水线结构、GPU并行计算、分布式计算问题等;在新技术方面,讨论了计算机集群结构、Hadoop分布式计算平台、ARM、PowerPC嵌入式系统结构、云计算等内容;在实用技术方面,讨论了国产化自主可控计算机硬件和国产化操作系统等应用。教材在力求保持学科广度的同时,兼顾到学科深度,并对所涉及的主题给出具体的应用。
计算机工学博士,研究员级高级工程师,全国“五一”劳动奖章获得者,长沙市优秀科技专家,长沙高新区创新创业领军人才,总装型谱“军用TFT液晶显示器系列”科研项目首席专家,载人航天与探月工程重大专项载人航天工程后续任务实施方案编制专家组成员,湖南大学硕士生导师。曾主持承担了由原总装备部、原总参通信部、原海装电子部下达的“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”的多项科技攻关项目,其项目涉及军用计算机主机、军用显示设备及军用以太网互联设备等,其产品均通过部级设计定型鉴定,技术均达到国内外同类产品先进水平,填补了多项国内空白。2006年,夏显忠主持承担的载人航天用液晶显示器国产化项目,取得了国产液晶显示设备在真空热环境工作、超低功耗、高可靠性指标、高安全性等技术方向上的突破,专家的评价为“在载人航天用液晶显示器国产化项目关键技术上取得了突破,在该领域迈出了一大步”。2009年主持“数字化飞机平显和头盔像源的研制工作,目前已列装我国几个型号飞机。2012年2月与国防科大专家成立项目组共同研制中低速磁悬浮列车悬浮控制计算机,为磁悬浮列车的顺利开通作出了较大的贡献。
前言 本书全面分析了计算机的基本组成原理和最新设计技术,旨在培养读者深入理解计算机硬件设计的能力,帮助读者利用所学知识解决专业领域具体问题。 教材特色 (1) 讨论设计技术。教材在理论方面讨论了图灵机结构、冯·诺依曼结构、数据存储的局部性原理、CPU流水线结构、GPU并行计算、分布式计算问题等; 在新技术方面,讨论了计算机集群结构、Hadoop分布式计算平台、ARM、PowerPC嵌入式系统结构、云计算等内容; 在实用技术方面,讨论了国产化自主可控计算机等内容。教材在力求保持学科广度的同时,兼顾学科深度,并对所涉及的主题给出具体的应用案例。 (2) 解决工程问题。教材以工业计算机在工程实际中的应用为案例,讨论和分析计算机工业控制和应用等问题。例如,介绍了工业物联网技术、智慧工厂的数据采集与传输、嵌入式计算在车载加固计算机领域的应用、嵌入式技术在航电系统中的应用等。通过工程实际案例的教学,使学生更加深入地理解计算机的设计与应用。 (3) 讲解通俗易懂。作者从学生的角度出发,按照学生理解问题的思路和方式来写作,力求教材内容通俗易懂,图文并茂。全书通过大量的图表和案例,通俗地介绍和分析一些复杂的知识结构和难以理解的技术问题。例如,讲解各种常用系统结构时,案例尽量图形化、表格化,而不是利用计算公式对系统结构进行说明。 主要内容 本书分为两大部分。第一部分(第1~8章)首先分析和讨论了计算机硬件设备最基本的操作——编码、存储、传输、计算; 然后讨论和分析了台式机、服务器、计算机集群。第二部分(第9~11章)主要讨论工业计算机的设计技术及其在企业和军事领域的应用,...
第一部分计算机组成原理
第1章计算机基本知识
1.1计算机类型与技术指标
1.1.1计算机基本类型
1.1.2计算机技术指标
1.1.3计算机基准测试
1.1.4系统设计的思考
1.2数字信息编码
1.2.1二进制编码特征
1.2.2不同数制的转换
1.2.3二进制整数编码
1.2.4二进制小数编码
1.2.5二进制补码运算
1.3计算机理论模型
1.3.1计算机系统层次模型
1.3.2图灵机的结构与原理
1.3.3冯·诺依曼计算机结构
1.3.4哈佛计算机结构
1.3.5新型计算机研究
习题1
第2章数据存储原理
2.1数据存储技术
2.1.1常用存储器类型
2.1.2存储器层次结构
2.1.3数据的寻址方法
2.1.4地址的转换机制
2.2缓存结构与原理
2.2.1高速缓存工作原理
2.2.2高速缓存基本结构
2.2.3高速缓存替换策略
2.2.4缓存技术应用领域
2.3内存结构与原理
2.3.1内存数据存储原理
2.3.2内存数据读写原理
2.3.3内存条电路结构
2.3.4内存条技术参数
2.4闪存结构与设计技术
2.4.1闪存数据存储原理
2.4.2NOR闪存结构与性能
2.4.3NAND闪存结构与性能
2.4.4SSD结构与性能
2.4.5SD卡结构与性能
2.5硬盘结构与原理
2.5.1硬盘数据... 查看详情
(2)解决工程问题。教材以工业计算机在工程实际中的应用为案例,讨论和分析计算机工业控制和应用等问题。
(3)讲解通俗易懂。作者从学生的角度出发,按照学生理解问题的思路和方式来写作,力求教材内容通俗易懂,图文并茂。
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