本书基于“项目导向、任务驱动”的项目化教学方式编写而成，体现“基于工作过程”的教学理念。 全书共分4篇: 第1篇为循序渐进学习TCP/IP；第2篇为步步为营搭建局域网；第3篇为运筹帷幄组建Windows Server 2008网络；第4篇为未雨绸缪构筑网络互联安全。共有12个教学项目(另附加有2个项目为电子版)和若干个项目实训。本书主要内容包括: 学习一个最简单的对等网络，组建一个办公室对等网络，了解IP地址并进行子网划分，使用常用网络命令排除网络故障，组建家庭无线局域网，配置交换机与组建虚拟局域网，互联局域网，规划与安装Windows Server 2008，配置Windows Server 2008网络服务，安全接入Internet，配置与管理VPN服务器，以及监测局域网性能与安全管理等。

(本书再版的新形态教材（纸质教材+电子活页）已经出版，订购该教材后可向出版社索要含视频的全套备课包。 点击查看新书信息： http://www.tup.tsinghua.edu.cn/bookscenter/book_09557901.html书名：《计算机网络技术项目教程（第2版）（微课版）》 ISBN：9787302597605 出版日期：2022.03.01) 杨云，男，教授，计算机网络技术类畅销教材作者，Linux国家级精品课程负责人，Linux国家精品资源共享课程负责人，山东省教学名师，首届教育部行指委计算机委员会委员，教育部高等教育自学考试指定教材项目“互联网软件与应用”负责人。出版专著2部，主编教材近20余部，其中9本获“十二五”职业教育国家规划教材称号、7本获得省级以上奖励和表彰。主持的 “五核协同的Linux操作系统教学资源建设”获省级教学成果二等奖。杨云教授是微软系统工程师（MCSE），多次负责全国的红帽Linux和微软Windows服务器的培训工作。 全书共分四篇：第一篇 循序渐进学习TCP/IP；第二篇 步步为营搭建局域网；第三篇 运筹帷幄组建Windows Server 2008网络；第四篇 未雨绸缪构筑网络互联安全。共有14个教学项目和19个拓展实训项目。

前言 一、 编写背景 近年来，高等职业教育得到了飞速发展，学校急需适合职业教育特点的计算机网络技术课程的实用型教材，减少枯燥难懂的理论，取而代之的是建网、管网、上网等实际操作应用能力的培养与训练。本书就是根据这一人才培养特点编写的。 二、 本书特点 本书共包含12个教学项目(另附赠的2个电子教学项目，可向作者索要)和17个项目实训，最大的特色是“易教易学”。主要特点如下。 1. 体例上有所创新 全书突出“教、学、做一体”的特点，采用创新型编写模式，将“知识点”“项目案例”“工程实践”对接，注重项目式教学。全书采用“项目导向、任务驱动”的编写方式，通过工程实例的学习及操作来增强读者对知识点和技能点的掌握。 教材按照“项目导入”→“职业能力目标和要求”→“相关知识”→“项目设计与准备”→“项目实施”→“项目实训”→“拓展提升”→“练习题”层次组织内容。将教材内容归类为4篇，即“第1篇循序渐进学习TCP/IP”“第2篇步步为营搭建局域网”“第3篇运筹帷幄组建Windows Server 2008网络”“第4篇未雨绸缪构筑网络互联安全”。 2. 内容上注重实用 (1) 第1篇包括4个项目，分别是: “项目1学习一个最简单的对等网络”“项目2组建一个办公室对等网络”“项目3了解IP地址并进行子网划分”“项目4使用常用网络命令排除网络故障”。 (2) 第2篇包括3个项目，分别是“项目5组建家庭无线局域网”“项目6配置交换机与组建虚拟局域网”“项目7互联局域网”。 (3) 第3篇包括2个项目，分别是“项目8规划与安装Windows Server 2008”“项目9配...