计算机应用基础项目化教程(Windows 10+Office 2016)
配有微课视频、电子教案等,学生自主学习更方便咨询相关教材问题、样书申请等,请关注微信公众号:文泉职教 QQ:1737781562/200595764服务电话010-83470412/0417

作者:丛国凤、徐涛、谢楠、杨廷璋、刘明国、潘继姮、章硕

丛书名:21世纪高职高专规划教材——计算机基础教育系列

定价:58元

印次:1-7

ISBN:9787302534587

出版日期:2019.08.01

印刷日期:2022.07.26

图书责编:孟毅新

图书分类:教材

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全书共分为六个项目,内容包括:计算机配置、中文Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2013、电子表格制作软件 Excel 2013、演示文稿Powerpoint2013编辑制作、计算机网络设置。每个任务后配有技能训练题,每个项目后配有综合项目实例练习和理论练习题。本书可用作技能型、应用型人才培养的各类高等专科学院及高等职业技术学院计算机公共基础课能力培养教材,也可以用作计算机培训和个人自学使用。

丛国凤,女,副教授,毕业于辽宁师范大学现代教育技术系,硕士学位,2003年9月至今一直在高职院校从事计算机教学工作,现担任计算机教研室主任一职。本人曾先后担任副主编编写的教材有四本,分别是:计算机应用基础项目式教程(清华大学出版社)计算机应用基础项目化教程(windows10+office2013)(清华大学出版社);计算机基础实例教程(中国水电水利出版社);计算机应用基础(东北师范大学出版社);Authorware课程实际案例精编(中国水电水利出版社);并参与多本教材编写。

本书整体以“项目教学、任务驱动、工作过程导向”为指导思想,以学生为主体,以技能型、应用型人才能力培养为核心编写。每个项目划分为多个任务,每个任务以“任务要点→任务要求→实施过程→知识链接→知识拓展→技能训练”的思路组织,将工作和生活中的典型计算机应用案例作为项目实例有机地组织在教材中。 全书共包括7个项目:计算机配置、Windows10操作系统的安装与维护、文字处理软件 Word2016、电子表格制作软件 Excel2016、演示文稿 PowerPoint2016、计算机网络设置、Of ie2016配套办公软件的应用。本书项目、任务实用,案例丰富,图文并茂,由浅入深,通俗易懂。每个任务后配有技c能训练题,每个项目后配有综合练习。为了方便读者学习,本书为大部分任务添加了操作视频,读者只需扫描书中二维码即可实时学习。 本书可用作高职高专院校计算机公共基础课的教材,也可以用作计算机培训教材和个人自学教材。

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项目 1计算机配置 1 任务 1.1计算机硬件配置 1 任务 1.15 

2计算机软件配置 任务 1.20 

3计算机安全防范 综合练习 1 26 习题 1 27 

项目 2 Windows10操作系统的安装与维护 30 

任务 2.30 

1操作系统安装及相关驱动的安装 任务 2.44 

2系统管理和文件的使用 任务 2.3常用软件的安装及系统维护 56 综合练习 2 68 习题 2 68 

项目 3文字处理软件 Word2016 70 

任务 3.70 

1编写一份纳新通知 任务 3.2制作学生会干部竞选报名表 93 任务 3.3制作学生会纳新宣传海报 103 任务 3.4制作录用通知书 115 任务 3.121 

5毕业论文排版 综合练习 3129 习题 3129 

项目 4电子表格制作软件 Excel2016 132 

任务 4.1制作 “学生成绩登记册 ”工作簿 132 任务 4.学生成绩登记册 ”148 

2编辑 “工作簿 任务 4.162 

3使用公式计算学生成绩 任务 4.4使用函数计算学生成绩 175 任务 4.5 “学生成绩登记册 ”数据分析 187 综合练习 4204 习题 4 205 

计算机应用基础项目化教程(Windows10+Of

ice2016)

项目5演示文稿 PowerPoint2016 207 

任务5.公司年会流程”207

1编辑“演示文稿 任务5.公司年会流程”219

2制作“的动画效果 任务5.公司年会流程”226

3播放“演示文稿 任务5.公司年会宣传片”233

4设计“的动画特效 任...

本书紧紧围绕职业育人理念,强化对技能型人才计算机应用能力的培养。全书共分为7个项目,内容包括:计算机配置、中文Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2016、电子表格制作软件 Excel 2016、演示文稿制作软件Powerpoint 2016编辑、Office 2016配套办公软件的应用、计算机网络设置。本书内容安排合理、思路新颖、项目任务实用、案例丰富、通俗易懂。每个项目由若干任务组成,每个任务配有技能训练题;每个项目后配有综合练习和适用于计算机等级考试的习题。本书结合企业具体实际案例设计项目任务,符合专业特点和一体化实施要求;配有微课视频,电子教案等,学生自主学习更方便;教学活动设计新颖,能够调动学生的学习积极性。本书可用作技能型、应用型人才培养的各类高等专科学校及高等职业技术学院计算机公共基础课能力培养教材,也可以用作计算机培训教学和个人自学教材。