本书围绕生活中经常出现的传播学现象，选取了16位享誉世界的传播学大师，把他们的观点以一种通俗易懂而又妙趣横生的方式介绍给读者。 本书以课堂演讲的方式，让每位传播学导师来讲解自己的传播学理论。为了更好地帮助读者理解和应用，所选择的内容均是传播学经典内容，并且多与日常生活关联颇深。本书适合那些对传播学感兴趣，以及想要深入了解传播学经典的读者。

梁萍，华东师范大学毕业，文学硕士，主修新闻传播，现任职政府宣传部门，多年来致力于传播理论学习与研究，擅长将经典传播理论与新媒体语态下的传播相结合，文字风格风趣幽默。

序 言 传播学是一门研究传播与交流过程的学 科，从这一概念延伸开来，其包含的意义是 非常广泛的。无论是个体传播者间的信息交 流，还是通信、媒介方面的内容，都属于传 播学研究的范围。 从古代的飞鸽传书、烽火狼烟，到现代 的无线电话、互联网，人类的通信方式一直 在改变，但传播的本质属性却没有变化。通 信技术的发展扩展了传播学研究的理论和内 容，此前人们在研究传播效果时，所立足的 基础是报刊和电视媒介，而现在再来研究传 播，互联网和移动终端已经成为最主要的研 究对象。 传播的过程从人类诞生之初便已有之，  II 传播学原来很有趣16位大师的精华课 原始社会的人们可以借助肢体、语言和眼神来交流信息，伴随着 语言符号的出现，传播的具体形式也随之发生改变。而传播正式 成为一门学科，则是从20世纪的美国开始的。在20世纪四五十 年代，传播学正式成为一门新的学科，而我国对传播学的研究则 从20世纪80年代才正式开始。 由于传播是人的一种基本社会功能，所以那些研究人与人之 间关系的学科，都或多或少地与传播学存在一定的关联。所以我 们可以看到，那些鼎鼎大名的社会学家在传播学领域也建树非凡， 许多心理学研究者对传播学领域的受众研究也乐此不疲。 这样看来，传播学似乎处在一个多种学科的交叉点上，各种 学科的理论都可以为传播学所用。在此基础上，在众多理论研究 者的共同努力下，传播学也产生了许多自身独有的理论，这些理 论丰富并完善了传播学的学科体系，使传播学成为其他社会学科 所无法替代的存在。 传播学理论和传播学的理论研究者正...