本书是与清华大学学堂在线MOOC平台同名课程配套的富媒体数字化教材。教材设计按照由浅入深、循序渐进的学习逻辑，将内容设计为知识准备、方法工具和分析技巧三大进阶模块，旨在帮助学员掌握财务报表分析的基本框架，并快速找到分析四张报表的逻辑路径和技巧，从而还原企业真实的管理活动和价值创造过程。教材主要面向高校本科生和研究生、企业财务人员和管理者。

王珮，中国石油大学（北京）经济管理学院会计系副主任，教授，博士，硕士生导师。2016年8月—2017年8月英国曼彻斯特大学经济学院访问学者。研究方向：财务报表分析、税收理论与实务。承担的校内课程：财务报表分析、税收会计与筹划、管理会计理论与方法。先后荣获全国微课大赛北京赛区优秀奖、校首届教学效果卓越奖、校优秀教学成果一等奖、校微课大赛一等奖、校青年教师教学基本功比赛一等奖、**教学演示奖、“十二五教学突出贡献奖”等多项教学奖励；并获得北京市师德先进个人、校级“品牌课教师”和“青年骨干教师”等多项荣誉称号。主持教育部人文社科项目和多项企业横项科研项目，在CSSCI来源刊及北大核心期刊发表20多篇学术论文。主讲的“财务报告分析”课程2020年1月获评北京市优质本科课程，负责课程的总体设计规划和授课任务。马春爱，中国石油大学（北京）经济管理学院副院长，教授，博导。2013年8月—2014年8月美国加州州立大学北岭分校访问学者。研究领域：财务弹性、企业融资与管理、企业投资与管理。承担的校内课程：财务会计、财务报表分析。主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目和多项企业横项科研项目，在CSSCI来源刊及北大核心期刊发表30多篇学术论文。负责在线课程的授课任务。

前 言 “财务报表分析”课程是会计学和财务管理专业的核心课，它是对财务会计、财务管理、税收会计和审计等先修课程的综合应用。《财务报表分析逻辑与技巧》作为与清华大学学堂在线同名MOOC的配套教材，以财务报表分析课程的教学大纲为指导，以企业财务状况质量分析理论为基础，通过对财务报表反映的信息、报表分析的常用方法以及四张报表分析的逻辑框架与分析技巧等理论知识点的阐述与凝练，帮助学生快速掌握报表分析的“突破口”，从而判断企业对战略的遵从度，发现企业价值创造的过程，诊断企业管理活动中存在的问题，并预测企业未来的发展前景。 本书的主要特色有如下几方面： （1）教材内容设计体现进阶性。本教材按知识的难易程度，循序渐进地设计了知识准备篇、方法工具篇、分析技巧篇和案例分析篇四大模块。前三篇是理论知识模块，案例分析篇则是知识应用模块。其中：知识准备篇是基础模块（第一章至第三章），介绍四张报表的基本结构、反映的信息和报表间的逻辑关系等报表分析所需具备的基础知识；方法工具篇是中阶模块（第四章、第五章），阐述水平分析、垂直分析、比率分析和质量分析四种主要报表分析方法的基本原理、应用条件和优劣性；分析技巧篇则是高阶模块（第六章至第九章），帮助学生掌握四张报表的分析框架和技巧要点。案例分析篇则具体展现了如何运用所学理论知识解决复杂实际问题的逻辑路径和具体方法，真正实现学以致用。 （2）教材内容与时俱进。教材紧跟会计准则的最新变化，体现自2017年以来准则变化对财务报表列报的影响，并以2019年最新报表格式作为财务报表分析的载体，依据准则和列报发生的最新变化，重塑报表分析的框架和路径，充分体...