前言 随着我国经济的迅速发展和市场规模的不断增长，琳琅满目的产品开始呈现在各级市场，关于企业如何打造自己的品牌并进行产品定位以及高效运营自身产品成为了一个热门话题。《新媒体产品定位与运营》聚焦于产品定位与运营，通过讲解理论知识并与相关实践相结合完成教学培养目标，重点培养学生关于产品定位、产品策划、产品定价、产品调研报告撰写等方面的专业能力，掌握产品定位与运营的相关知识与培养相关的从业能力，为蓬勃发展的市场培养和输送更多的专业人才，缓解当今行业人才迫切需求的压力。 《新媒体产品定位与运营》内容 《新媒体产品定位与运营》共计11章：第1章产品定位概述；第2章产品定位五步法；第3章产品生命周 期；第4章产品营销；第5章产品与产品品牌；第6章产品调研；第7章产品属性；第8章产品策划；第9章产品定价；第10章选品的规范和流程；第11章常见产品分类与质量要求。 每章围绕一个知识主题，设置有相关的课堂讨论与时下热门案例的案例分析，采用案例教学、情景模拟和角色模拟等教学方法，注重实践分析工具的运用，进行“参与式”和“合作式”教学，旨在提升学生的团队协作能力、统筹管理能力、理解能力、资料收集与整理的能力、分析能力、实践能力和创新能力。 《新媒体产品定位与运营》依据互联网营销、电子商务、产品与市场运营等相关职业岗位所需的行业基础知识要求而设置，以产品经理这一岗位所需的能力为出发点，充分考虑职场的新人应具备的相关理论知识和实践能力，构建了本课程的理论教学内容。同时根据不同的理论教学内容，有针对性地加入实训环节，在实践中强化相关理论知识，为以后课程的学习打好基础。 《新媒体产品定位与运营》特点 《新媒体产品定位与运营》采用“理论知识+案例分析与实践”的教学模式，用理论指导实践，用实践巩固理论，并配合相应的课堂讨论，对课堂学习成果进行巩固并加深学生对知识点的理解，采用互动式的课堂教学方法，让每个学生都能积极地参与进来，提高学生的学习兴趣和自主学习能力，丰富课堂教学形式与内容。 《新媒体产品定位与运营》赠送资源包括课程标准、授课大纲、讲义、PPT课件以及测试题，方便读者学习和教师授课，读者可根据个人需求扫描下方二维码下载使用。 课程标准 授课大纲 讲义 PPT课件 测试题 编?者

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