本书培养学生理论和实践相结合的能力，实践验证理论，理论促进实践。主要内容包括计算机网络安全技术相关概念，主要网络安全防护技术及防护设备，计算机病毒相关概念、工作原理以及分类，密码学相关知识及与密码学相关的散列函数、消息摘要、数字签名、数字证书及公钥基础设施，相关认证技术中的消息认证和身份认证，系统安全、防火墙技术、入侵检测和入侵防御技术以及VPN技术等网络安全知识。 本书共11章，第1章讲解计算机网络安全相关概念、主要威胁、体系结构等；第2章讲解网络安全防护技术及防护设备；第3章讲解计算机病毒的相关概念、特征、工作原理及分类等；第4章讲解密码学相关知识；第5章讲解散列函数、消息摘要以及数字签名；第6章讲解相关认证技术，包括消息认证以及身份认证；第7章讲解数字证书与公钥基础设施；第8章讲解常见的系统安全，包括操作系统、数据库系统安全；第9章讲解防火墙，包括相关概念、相关技术、分类以及部署模式等；第10章讲解入侵检测及入侵防御技术；第11章讲解VPN技术。 本书适合作为高等院校计算机科学与技术、网络工程、物联网工程专业高年级专科生或应用型本科生教材，同时可供企事业单位的网络管理人员、广大科技工作者和研究人员参考。

作者1（编著方式）唐灯平（编著）,唐灯平，男，1976年2月生；苏州大学副教授，苏州城市学院教授。主要研究方向：计算机网络技术主讲课程：计算机通信与网络、网络互连技术、物联网信息安全、网络管理与维护、计算机网络安全等教科研成果：公开发表学术论文60余篇（其中中文核心期刊论文12篇）；主持多项课题：其中省级课题2项、省在线开放课程建设项目1项，市级课题2项，院级课题3项，指导省级大学生创新项目1项；独著教材2部：《网络互联技术与实践》（2019年清华大学出版社出版）、《计算机网络技术原理与实验》（2020年江苏省重点教材立项资助，2020年清华大学出版社出版）；完成软件著作权9项；主讲课程《网络互联技术与实践》2021年认定为首批江苏省一流本科课程，并推荐申报第二批国家级一流本科课程。获奖情况：获2020年第五届江苏省教育科学优秀成果奖二等奖、江苏省高等教育学会2018年度高等教育科学研究成果奖二等奖、2018年苏州市教育教学成果奖二等奖，获2018年苏州大学文正建行奖教金、2015年苏州大学文正学院教学比赛三等奖、课件比赛三等奖，苏州大学计算机科学与技术学院瑞冀奖教金（2017年）；获苏州市教师技能大赛二等奖一次（2010年）、三等奖两次（2008年、2009年）。

前言 为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，先后形成了“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”，并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。 新工科建设要求创新工程教育的方式与手段，落实以学生为中心的理念，增强师生互动，改革教学方法和考核方式，形成以学习者为中心的工程教育模式。推进信息技术和教育教学深度融合，充分利用虚拟仿真等技术创新工程实践教学方式。 本书以此为指导思想编写，培养学生理论和实践相结合的能力，实践验证理论，理论促进实践。主要内容包括作为理论基础的计算机网络安全相关概念。计算机网络安全防护的相关技术及设备。作为计算机网络安全重要概念的计算机病毒。作为计算机网络安全基础的数据加密技术，包括密码学的概念、古典密码体制、对称密码体制以及公钥密码体制。进一步介绍散列函数、消息摘要和数字签名技术。作为计算机网络安全的认证技术部分包括消息认证以及身份认证技术、数字证书与公钥基础设施。作为计算机网络安全重要内容的常见的系统安全，包括DOS操作系统、Windows 操作系统、Linux操作系统以及数据库系统的安全。作为计算机网络安全重要应用的防火墙技术、入侵检测技术、入侵防御技术以及VPN技术。所有实践项目都可以通过搭建虚拟仿真环境实现。本书适合作为高等院校计算机科学与技术、网络工程、物联网工程专业高年级专科生或应用型本科生教材，也可供相关人员参考。 ...