“电子商务案例分析”是为电子商务高年级本科生开设的一门综合性专业课。随着我国电子商务的迅速发展，需要通过案例研究，使学生在调查、讨论与实践的基础上更深入地理解主流的电子商务运作模式并进行创新性的思考。 《电子商务案例分析（第2版）》以“培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力”为中心，案例选择体现“扎根中国，融通中外，立足时代，面向未来”的要求，以国内案例为主，国外案例为辅，融合了传统及新兴电商模式，有助于读者全面了解电子商务的现状及发展趋势。《电子商务案例分析（第2版）》除了介绍传统的网络零售、B2B电子商务模式外，还引入对O2O与新零售、跨境电商、社交电商、新媒体电商、共享经济等新模式的探讨。案例注重融入课程思政内容，引导学生关注企业的社会责任、电商助农、乡村振兴，以及“一带一路”倡议等重要议题，最终从实践和学术两个方面阐述电子商务的发展现状及未来研究方向。 《电子商务案例分析（第2版）》是由长期运用案例教学法的闽台高校电子商务教师及有实战经验的电商从业人员共同打造的理论与实践相结合、可操作性强的电子商务案例分析教程。另外，《电子商务案例分析（第2版）》还附有教学课件及教学视频等配套资源。《电子商务案例分析（第2版）》既可作为高等院校电子商务专业学生的案例分析教材，也可作为电子商务从业人员和创业者进行案例研究的参考资料。

邵婷，技术经济及管理专业博士，任教十余年来一直担任《电子商务案例分析》的主讲教师，参与编写《电子商务概论》等教材，撰写电子商务方面的论文十余篇，主持教育部人文社科项目一项，主持并参与其他省部级及市厅级社科类课题多项，对电子商务典型案例及其发展过程非常熟悉

前 言 　　中国共产党第二十次全国代表大会的报告明确指出，要办好人民满意的教育。教育是国之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。本书在编写过程中力求深刻领会党对高校教育工作的指导思想，认真执行党对高校人才培养的具体要求。 　　“电子商务案例分析”是为电子商务相关专业本科生开设的一门综合性专业课，也是教育部高等教育教学指导委员会规定的专业必修课。通过本课程的学习，让学生熟悉较多的电子商务实例，为学生提供分析、评估电子商务项目的方法，从而使学生在调查、讨论与实践的基础上更深入地理解电子商务运作模式并进行创新性思考。在教学过程中，学生通过自主学习交流及师生互动，能够提升学习的积极性和有效性。 　　本教材以“培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力”为核心，案例以国内为主，国外为辅，体现“扎根中国，融通中外，立足时代，面向未来”的特点，融合了传统及新兴电商模式，有助于学生全面了解电子商务的现状及发展趋势。在全面介绍案例背景的基础上，以商务模式为主，结合网络经济学、物流与供应链管理等课程涉及的理论，从每个案例中提取若干个值得深入探讨的问题进行阐述。与第一版相比，将互联网金融章节调整为近年来发展迅猛的新媒体电商；案例调整优衣库为本土优秀企业九牧，调整饿了么为更具代表性的美团。并配有教学视频等丰富配套资源。 　　在课堂教学中，建议采取基于师生互动的教学模式，分为以下...