交互设计创新方法与实践
从学科基础到创新方法,助力设计研究与论文写作。提供课件。

作者:付志勇、赵季儒

丛书名:ICACHI人机交互系列

定价:69.8元

印次:1-1

ISBN:9787302687993

出版日期:2025.06.01

印刷日期:2025.04.21

图书责编:张敏

图书分类:零售

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"《交互设计创新方法与实践》以交互设计的创新理论方法为重点,配合设计实践案例的介绍,全面讲解了与交互设计领域相关的各方面知识,包括:交互设计学科的核心学习方向;用户体验、用户研究、信息设计、交互设计等分支方向的理论方法与案例分析;如何在具体情境中应用相应知识点的交互设计实践指导;进行学术研究、论文阅读与写作的方法;各个知识点的历史发展脉络、未来发展趋势及其可能性。 全书共分8章,可以分成3部分。第一部分(第1章)是学科基础,系统地介绍了交互设计学科的基本概念、历史发展和入门知识。第二部分(第2~6章)是创新理论与实践,从用户研究、信息设计、用户体验、交互设计、原型与评价5个方面的前沿知识点出发,通过具体案例讲解如何将理论转化为设计应用实践。第三部分是(第7、8章)前沿与研究,介绍了交互设计相关的未来趋势探讨、研究方法及论文写作。全书每章都包含知识点介绍、案例分析、课后练习,能够有效地帮助读者吸收全书知识。 《交互设计创新方法与实践》适合作为高等院校交互设计及相关专业本科生和研究生的教材,也可供希望了解交互设计或与交互设计工作相关的广大学生、开发人员、设计工作者和研究人员参考。 "

"付志勇,清华大学美术学院长聘副教授、博士生导师,世界华人华侨人机交互协会(ICACHI)会长,全球设计未来网络(GDFN)联合发起人,中国工业设计协会信息与交互设计专委会秘书长。研究方向涵盖智能交互、设计未来、智慧城市与服务设计,入选“2024中国知网高被引学者TOP 1%”。主持国家艺术基金、科技部、教育部等科研项目,策展北京国际设计周“未来图景”展。出版《Smart Cities & Artificial Intelligence》《Digital Futures in HCI》《设计思维工具手册》等著作。主要承担智能交互设计、思辨设计、产品与服务设计课程,课程获国家级一流本科课程及清华大学精品课程。赵季儒,清华大学美术学院在读博士,曾就职于华为2012实验室。近三年在SSCI、EI、IASDR、HCII等学术期刊与国际会议多次发表论文。参与ChineseCHI、北京国际设计周主题论坛/主题展览、设计未来国际会议等多项大会及展览的组委会、统筹、主持工作。"

前言 交互设计的历史 1984年,Bill Moggridge第一次提出了“交互设计”这一概念,但在这之前,交互设计早已经悄然发展了起来,以用户为中心的设计思维模式早已被广泛运用。早在1962年,在图形界面还没问世,计算机刚起步发展时,研究者就开始思考人与计算机的人机互动关系了,提出了人机交流、协作和学习的新方式。当时提出的关键概念是“协作”,系统与人之间,甚至是系统与系统之间都具有社会结构,而不只是机械结构。 1963年,Ivan Sutherland 向 MIT 提交的博士论文中介绍了自己编写的计算机程序Sketchpad,这是第一个图形化的计算机程序,Ivan Sutherland 也因此成为图形界面的始祖。1964年,Douglas Engelbart发明了世界上第一只鼠标的原型,极大地改变了人与计算机的互动关系。2007年1月9日,Apple公司推出iPhone第一代,其中的触控交互让手机的操作性有了质的提升。乔布斯通过映射真实物理世界的操作习惯,把iPhone的各种界面、控件进行了符合人们下意识习惯的交互设计,极大地提升了智能设备的易用性,降低了学习门槛。 如今的交互设计是什么 卡内基–梅隆大学是全球最早开设交互设计学科的院校,最初,人们对于交互设计的认知比较狭隘,院校把关注点仅仅放在了计算机软件和网页的屏幕界面设计上。随着技术的发展,各种输入输出设备被发明出来,硬件和软件、设备和用户的边界变得越来越模糊。卡内基–梅隆大学将交互设计、通信规划和信息设计3个专业合并起来,合并为MDes专业,用于研究人类、系统、自然的互动关系。 而清华大学的交互...

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第1章?历史与理论—交互设计的基本定义、概念与研究方向

1.1?什么是设计

1.1.1?不同学者对设计的定义

1.1.2?设计初体验—课程讨论

1.2?交互设计概念

1.2.1?交互初体验—案例解析

1.2.2?交互设计定义

1.3?交互设计学科的发展史

1.3.1?人机交互的历史发展

1.3.2?交互设计学科发展过程

1.3.3?交互设计知识结构

1.3.4?交互设计的新领域与新机会

1.4?知识图谱

1.4.1?Cite Space

1.4.2?Connected Papers

1.4.3?Research Rabbit

1.5?课程安排

1.6?作业/反思

第2章?用户研究—以用户为中心开展设计分析,找出问题与需求

2.1?用户研究概念与发展

2.2?用户研究基本方法

2.2.1?直接讲故事

2.2.2?访谈

2.2.3?问卷调查

2.2.4?眼动追踪

2.2.5?可用性测试

2.2.6?A/B测试

2.3?深入了解用户群体:民族志方法

2.3.1?民族志概述

2.3.2?民族志与交互设计

2.3.3?民族志常见的问题

2.4?到社区中开展行动研究

2.4.1?行动研究概述

2.4.2?行动研究的开展

2.5?在线用户研究:网络社区

2.5.1?将网络社区作为研究平台

2.5.2?网络社区的挑战与风险

2.5.3?基于网络平台的研究案例

2.6?用户研究在设计中的应用

2.7?作业/反思

第3章?信息设计—信息的处理、分析、架构和表现

3.1?信息设计

3.1.1?信息设计... 查看详情

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本书特色
? 《交互设计创新方法与实践》从交互设计相关的理论、方法和趋势出发,涵盖了几乎所有与交互设计相关的知识,并通过一系列设计实践与学术研究方法的介绍,为读者将来深入学习提供了方向。
? 作为一部教材,《交互设计创新方法与实践》除了翔实地介绍交互设计学科必备的系统化设计知识点,还侧重于通过理论—案例—实践的学习流程,帮助读者建立设计思维、创新思维,并能够指导设计团队的设计过程推进,帮助读者将所学的知识应用于团队设计项目中。
? 《交互设计创新方法与实践》除了介绍交互设计的技能,还将通过设计伦理案例的相关分析让读者了解如何才能将社会责任融入设计,树立正确的社会价值观和创新发展的理念,以正确的方式运用交互设计技能。

读者人群
《交互设计创新方法与实践》适合作为高等院校交互设计及相关专业本科生和研究生的教材,也可供希望了解交互设计或与交互设计工作相关的广大学生、开发人员、设计工作者和研究人员参考。

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