电子系统设计与实践(第5版)
"一本学习实践“MCU+FPGA+模拟电路”综合电子系统设计方法的教材。 6个设计案例(课件+微课视频)+79道思考题(参考答案)+30个自主设计题(实验演示视频) 源自作者30多年指导电子设计竞赛和从事一流课程建设的深厚积累 "

作者:贾立新、王辛刚、龚树凤

丛书名:面向新工科的电工电子信息基础课程系列教材

定价:69元

印次:5-1

ISBN:9787302705130

出版日期:2025.12.01

印刷日期:2025.12.10

图书责编:文怡

图书分类:教材

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教材内容分为模拟电子系统设计、数字电子系统设计、单片机电子系统设计、综合电子系统设计4部分。每一部由器件、电路、系统3个层次组成。在器件层次,教材介绍了众多性能优异的模拟、数字、数模混合集成电路;在电路层次,教材介绍了许多在电子系统中常用的单元电路;在系统层次,教材选取了众多具有工程应用背景的电子系统,这些电子系统数模结合、软硬结合;既强调功能,又强调指标;涉及的原理和设计方法具有很强的通用性,能起到举一反三的作用。完成这些电子系统的设计,既能帮助学生透彻理解所学知识,又能提高工程实践能力。本书可作为电子系统设计、智能仪器设计、电子设计竞赛赛前训练的教材或者参考书。

贾立新,浙江工业大学教授,电子系统设计、数字电路与数字逻辑两门省级一流课程负责人,浙江省高校电子技术课程教学研究学会副理事长。长期从事模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、电子系统设计等课程的教学工作,以及大学生电子设计竞赛赛前辅导工作。主编校级、省级重点建设教材8部,主编教材被评为浙江省“十二五”优秀教材;主持浙江省课堂教学改革项目和浙江省高等教育“十四五”教学改革项目等多个省级教改项目;指导电子设计竞赛获得包括全国一等奖在内的多个国家级奖项,先后获得电子设计竞赛优秀指导教师、教书育人贡献奖、“三育人”标兵等荣誉称号。

前言 “电子系统设计”课程是针对电子信息类、自动化类、电气类等专业开设的一门专业课程,通过本课程的学习,掌握基于单片机、FPGA和模拟电路的综合电子系统设计方法,培养学生综合运用多门课程和常用EDA工具解决复杂工程问题能力,培养学生的创新能力和团队合作精神,培养学生科技报国的责任感与使命感,培养学生践行精益求精、严谨细实、追求卓越的工匠精神。编写本书就是为具备模电、数电、单片机等基础知识的学生开设电子系统设计、智能仪器设计、电子设计竞赛训练等实践课程提供一本合适的教材或参考书。 本书第1版为浙江省高等教育重点建设教材; 第2版和第3版为浙江工业大学重点建设教材,其中第3版为浙江省“十二五”优秀教材; 第4版为浙江省首批“新形态”建设教材; 第5版为浙江省“十四五”普通高等教育本科规划教材。 本书第5版具有以下特点: (1) 在第4版教材的基础上,对教材内容进行增减。缩减有关FPGA结构与原理、数字系统设计部分的内容,避免与数字电路与数字逻辑课程的重复; 缩减有关单片机原理的内容,避免与单片机课程的重复。增加与新工科专业相关的内容,增加了“红外通信系统”和“RLC测量仪”两个综合性设计案例。 (2) 按能力目标递进,将教材内容分为电子系统设计导论、模拟电子系统设计、MCU+FPGA电子系统设计基础、综合电子系统设计四部分。模拟电子系统设计介绍放大电路、滤波器两种典型模拟电路设计,培养学生模拟集成电路的应用能力、模拟电路的设计、焊接和调试能力。MCU+FPGA电子系统设计基础主要介绍单片机+模拟电路的电子系统设计,培养学生数模混合...

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大纲+课件

第一篇电子系统设计导论

第1章电子系统设计导论

1.1什么是电子系统

1.2电子系统的设计方法

1.3电子系统的设计步骤

1.4本书的内容体系

思考题

第二篇模拟电子系统设计

第2章基于集成运算放大器的放大电路设计

2.1运算放大器的模型

2.2集成运算放大器构成的基本放大电路

2.3单电源放大电路设计

2.4集成运算放大器的参数

2.5可编程增益放大器设计

思考题

第3章模拟滤波器设计

3.1概述

3.2二阶无限增益多重反馈滤波器设计

3.2.1二阶MFB低通滤波器设计

3.2.2二阶MFB高通滤波器设计

3.2.3二阶MFB带通滤波器设计

3.2.4二阶MFB带阻滤波器设计

3.3有源滤波器的级联

思考题

第4章模拟电子系统设计实例——D型功放设计

4.1设计题目

4.2方案设计

4.3D型功放相关电路设计理论

4.3.1直流稳压电源设计理论

4.3.2LC滤波电路设计理论

4.4D型功放单元电路设计

4.5D型功放的调试

思考题

设计训练题

第三篇MCU+FPGA电子系统设计基础

第5章STM32F407单片机基本原理

5.1概述

5.2时钟系统

5.3通用输入输出端口

5.4定时器

5.5中断系统

思考题

第6章单片机和FPGA最小系统设计

6.1单片机最小系... 查看详情

"(1)教材内容与先修学科基础课程紧密结合。选取基于“模拟+MCU+FPGA”的综合电子系统设计作为核心内容,与模拟电路、数字电路、单片机等基础课程实现无缝衔接,培养学生综合运用多门课程知识解决工程问题的能力。

(2)教材内容与学科竞赛紧密结合。作者作为资深的电子设计竞赛教练,连续指导大学生电子设计竞赛30多年。在指导竞赛过程中,将新器件、新技术、新方法、新案例引入教材,持续改进教材内容。

(3)教材编写与教学改革紧密结合。6个综合设计项目包含单片机、FPGA、模拟电路3个子系统,每个子系统都允许学生自主设计,可开展“3人组队、任务轮换、全面训练”的项目式教学,使每位学生得到不同类型子系统的实战训练。

(4)教材编写与自制实验设备开发紧密结合。通过作者自制的模块化综合电子系统设计实验平台,对书中硬件电路、程序源代码进行充分验证和不断优化,保证教材内容的正确性。

(5)丰富的配套资源。包括教学大纲、课程教案、PPT课件、微课视频、思考题参考答案、自主设计题的实验演示视频等。

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