中国传统装饰图案历史悠久，随着时代更迭而不断演进，积淀了深厚的历史底蕴，在建筑及室内装饰、服饰及印染、陶瓷及漆器、首饰等众多领域均有广泛应用。《装饰图案设计（微课版）》内容丰富、图文并茂，共五章：系统讲解了装饰图案设计知识，从装饰与装饰图案的定义、意义及类型入手，阐述其特点、价值、色彩运用；重点介绍自然形态的装饰变形法则，包括简化、夸张等多种手法；还探讨了传统装饰图案的创新设计与应用，涉及标识、舞美等多个领域。通过课程的理论教学和实践教学，使学生对装饰图案的艺术特点有了深入的理解，能熟练运用夸张、变形等装饰手法，将生活中人物、植物、动物、风景等素材通过变形法则转变为装饰形态，从而创作出兼具装饰性与时代性的艺术作品。同时，《装饰图案设计（微课版）》旨在提高学生的审美意识，培养学生的艺术创造力和表现力，积极弘扬中华美育精神，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提升学生的思想道德素养与艺术人文素养。

闫晓华，山西农业大学教授、硕士生导师，系主任，全国青联委员；主要讲授装饰图案设计、插图设计等课程，研究领域主要是文化遗产保护视域下乡土民艺的视觉图像语言的文创设计；主持省级教改项目3项，主持省级课题6项，发表省级以上论文20余篇，发表G1期刊《装饰》由清华大学美术学院主办，论文2篇，发表G3期刊《美术观察》由中国艺术研究院主办，论文3篇。

“装饰图案设计”课程是视觉传达设计专业的一门重要专业基础课，其教学目标是价值塑造、能力培养、知识传授。本课程将思政教育的价值理念融入教学中，通过讲授自然形态的装饰变形法则，使学生掌握由自然形态向装饰形态转变的手法。同时引导学生立足时代、扎根人民、深入生活，树立正确的艺术观和创作观，坚持以美育人、以美化人。 本书共分为五章，第一章为装饰的概述，第二章为装饰图案的结构、构图及艺术特点，第三章为装饰图案的色彩，第四章为创作思路及装饰变形法则，第五章为装饰图案的创新应用。章节安排强调循序渐进，章前设置学习要点、重点、难点提示，章后设置章末小结、思考题和课堂实训，以帮助学生在学习过程中抓住重点。 本书采用了编者多年的教学案例，收录了大量的学生课堂作品，为视觉传达设计专业及相关设计专业提供了丰富的课程参考资料，对广大读者具有一定的指导意义。 本书具体编写分工如下：第一章由樊亚丽老师撰写，第二章和第四章由闫晓华老师撰写，第三章由程晓婷老师撰写，第五章由啜文新老师撰写。本书的出版得到了清华大学出版社的大力支持和帮助，再次感谢各位编辑老师的辛勤付出。 书中难免存在不足和疏漏之处，敬请有关专家和同行批评指正。 编　者