"《管理会计（微课版）》立足互联网+背景下企业数字化转型需求，紧扣《会计改革与发展“十四五”规划纲要》对管理会计人才培养的要求，针对传统教材中理论与智能技术脱节、教学形式单一等问题，结合大数据、人工智能(AI)在管理会计领域的应用实践编写而成。全书共分为十章，构建了“基础理论—核心应用—前沿创新”三位一体的知识体系。前九章系统阐述管理会计的基础知识、成本的分类与变动成本法、本量利分析、短期经营决策与长期投资决策、全面预算管理、作业成本法、标准成本法、责任会计等经典内容，以夯实学科基础；第十章聚焦业绩评价，系统介绍其核心框架与实施方法，解析指标设计逻辑，助力企业实现高效经营管控。《管理会计（微课版）》依托上海重点课程立项成果与知识图谱体系，在编写中以微课拆解重难点，融入知识图谱可视化资源，结合真实案例与“岗课赛证”要求，实现了“教、学、做”一体。 《管理会计（微课版）》既可作为高等院校会计学专业、审计学专业、财务管理专业及相关专业的核心教材，也可供企业财务人员、管理人员自学与培训使用，助力培养具备业财融合能力与数字化决策思维的管理会计人才。 "

张燕雪，上海立达学院会计学专业主任，副教授，会计师，经济师，会计学硕士。长期从事财会专业一线教学及日常管理工作，主编和参编教材3本，表核心论文3篇。先后主持和参与上海市重点课程《管理会计》，上海市一流课程《财务管理》，指导学生参加职业技能大赛多次获得全国金奖、一等奖、二等奖等奖项。2024年获得全国诺奖马斯金教学名师荣誉称号。

　　党的二十大报告指出，“坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”，强调要“加快建设制造强国、质量强国、数字中国”，推动现代服务业同先进制造业、现代农业深度融合。管理会计作为企业价值创造的核心支撑，其数字化、智能化转型已成为落实这一战略部署的重要抓手。在生成式AI与大数据技术重塑财务职能的时代背景下，培养具备“理论功底+技术能力+战略思维”的复合型管理会计人才，既是高等教育服务国家战略的责任，也是应对行业变革的必然选择。 　　从行业发展来看，当前企业财务职能正从传统核算向“价值创造型”“智能协作型”转变。RPA(机器人流程自动化)、财务机器人等技术的广泛应用，使传统核算岗位需求大幅下降，而数据建模、智能决策支持等高端需求显著增长。财政部《会计改革与发展“十四五”规划纲要》明确要求推动管理会计深度应用，这为管理会计教育改革指明了方向。但从课程教学现状来看，传统教材仍存在诸多短板：内容上与智能技术脱节，对AI赋能成本管控、预算智能化等前沿领域涉及不足；形式上以理论灌输为主，教学方法单一，难以培养学生的实践能力与创新思维；体系上与财务管理、成本会计存在内容重复、知识逻辑不够清晰等问题，导致人才培养难以满足数字经济时代对管理会计人才的要求。 　　面对行业变革与教学需求，本教材以“落实二十大精神、服务数字化转型”为核心目标，构建了“基础理论—核心应用—前沿创新”三位一体的知识体系。全书共分为十章，既保留了成本分类与变动成本法、本量利分析、短期经营决策与长期投资决策、全面预算管理等经典核心内容，确保学生夯实管理会计基础；又专门增设“业绩评价”章节，系统阐述业绩评价的核...