" 《人工智能基础与应用（彩色版）》共分为五大模块，系统详尽地介绍了人工智能的多个关键领域。模块 1引领读者初步探索人工智能的世界，主要介绍了人工智能的基本概念、发展历程、关键技术及应用场景，旨在为读者学习人工智能打下坚实的理论基础。模块 2聚焦于生成式人工智能的四大核心技术领域——文本、图像、语音和视频生成，通过具体任务和实践案例，让读者亲身体验人工智能的魅力。模块 3将视角转向人工智能在现实生活中的应用，涵盖了智能购物、智能交通、智能安全和智能制造等多个方面，展示了人工智能如何深刻改变着我们的生活和工作方式。模块 4引导读者思考人工智能带来的伦理、法律和数据安全等问题，强调在追求技术进步的同时，也要坚守伦理底线，保障数据安全。模块 5展望了人工智能的未来发展趋势，并为读者提供了职业规划与能力提升方面的建议，帮助读者在人工智能领域找到自己的职业定位和发展方向。 《人工智能基础与应用（彩色版）》兼顾通识与技能，具有较强的实用性，既可作为中等职业学校及高等职业院校人工智能公共基础课程的教材，也可作为电子信息、计算机类相关专业的人工智能课程的入门教材。"

刘琳，硕士研究生，毕业于陕西师范大学。曾参与教科研模式探究及中职质量监测相关课题，长期关注职业教育的内涵发展、教师专业发展以及教科研工作等领域，拥有职业教育学理论功底。同时，具有扎实和体系完备的计算机专业知识、清晰的逻辑思维能力、较强的系统设计与架构能力。

前　　言 在当今这个信息化、智能化的时代，人工智能如同一股强劲的东风，以其独特的魅力和无限的潜力，深刻地改变着我们的生活和工作方式。近年来，随着国家一系列人工智能教育文件的出台，如《新一代人工智能发展规划》等，明确提出了要加强人工智能领域人才培养，推动人工智能与教育的深度融合。在此背景下，人工智能的应用场景迅速扩展，从智能制造到智慧农业的跨越，从智能家居的便捷到自动驾驶的革新，再到智慧医疗的精准与智慧城市的智能，这些领域的深刻变革极大地提升了社会的生产效率与民众的生活质量。作为新一代信息技术的杰出代表，人工智能不仅成为推动经济社会发展的重要引擎，更是衡量一国竞争力的重要标准。 为适应智能时代的发展趋势，响应国家“人工智能 +”行动战略，落实《教育强国建设规划纲要（ 2024—2035年）》关于促进人工智能助力教育变革的战略部署，教育部职业院校信息化教学指导委员会发布《职业院校人工智能应用指引》，明确指出，中职通识课程内容应包括人工智能基础知识、应用技能和安全伦理，引导中职学校开展适应智能时代的教育教学改革，培养学生的人工智能素养。 在这样的时代背景下，中等职业学校作为职业教育体系中的重要一环，肩负着培养适应未来社会需求的高素质技术技能型人才的重要使命。对于即将步入社会，成为未来建设者和技术应用者的中职学生而言，了解和掌握人工智能的基本原理、关键技术和应用场景，无疑将为他们的职业生涯增添强大的竞争力，使他们能够更好地适应和引领智能化变革的浪潮。 正是在这样的背景下，我们精心编写了这本《人工智能基础与应用》（彩色版）通识教材，适用于所有专业学生学习。本书秉承“从实践...