


定价:65元
印次:2-1
ISBN:9787302723066
出版日期:2026.07.01
印刷日期:2026.07.30
图书责编:刘颖
图书分类:教材
本教材分为上、下两册。上册涵盖函数、数列及其极限、函数的极限与连续、导数与微分、微分中值定理及导数的应用、不定积分,定积分及其应用、常微分方程。下册包括向量代数与空间解析几何、多元函数的微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数。各节配套设置思考题、A 类基础题和B类提升题,习题选配典型多样,难易层次梯度清晰。教材立足学生的初等数学基础,循序渐进地引入高等数学的核心思想、理论与解题方法,旨在激发学生对高等数学的学习兴趣,培养运用数学知识解决实际问题的意识与综合能力。
袁学刚,大连民族大学二级教授,领军人才第一层次,大连理工大学兼职博士生导师。曾入选教育部新世纪优秀人才支持计划、辽宁省高等学校优秀人才支持计划、大连市第六批优秀专家、国家民委中青年英才培养计划。作为第一主编出版《数值分析》(双语版)《线性代数》(理工类)《高等数学》《高等数学(微课版)》等教材6部。主持完成4项国家自然科学基金项目,发表学术论文100余篇。
第2版 前言 当前,计算机与信息技术飞速发展,人工智能、智能体、知识图谱等前沿技术全面渗透各 行各业,教育领域迎来全方位数字化转型浪潮。教育数字化为推进个性化学习、终身学习、 扩大优质教育资源覆盖、实现教育现代化提供坚实支撑。教材作为教学核心载体,加快数字 化升级、打造适配新时代的新形态教材,已然成为教材建设工作的核心任务。基于国家教育 发展战略,紧扣人工智能时代教学改革新需求,结合高等数学课程自身特点,本课程组编写 这套依托现代信息技术、适配多层次学习需求、对接工程、技术、经济多领域应用的高等数学 新形态教材。 本教材第 1 版至今已出版5年。编写第 1 版时,我们便紧跟当时信息技术发展趋势,配 套开发电子课件、音视频等教学资源,并在教材内嵌入二维码,搭建纸质教材与线上资源联 动通道,充分满足学生个性化、碎片化学习需求。凭借严谨的内容体系与完善的配套教学资 源,本教材被国内多所高校选用,5年教学实践积累了大量一线使用经验。伴随技术迭代加 速,人工智能、智能体、知识图谱等技术广泛落地教学场景,第 1 版配套数字化资源与功能设 计已无法满足现阶段智慧教学、双语教学、分层分类育人的综合需求。结合5年来广大师生 反馈的修改建议,我们启动全书全面修订工作: 在优化教材正文内容的基础上,重点升级数 字化教学资源、分级题库、AI 智能体模块,同步搭建配套线上智慧课程,全方位完善一体化 教与学支撑体系。 本次修订工作分为三大板块: 一是优化教材正文,细致微调文字内容、修正细节疏漏、 梳理知识逻辑、重构例题与习题编排体系,贴合当代学生认知规律; 同时强化...
第1章 函数 1
1.1 基本概念 1
1.1.1 集合、区间、绝对值和邻域 1
1.1.2 函数的定义 4
1.1.3 具有某种特性的函数 5
1.1.4 函数的四则运算、复合函数和反函数 8
习题1.1 10
1.2 初等函数 12
1.2.1 基本初等函数 12
1.2.2 初等函数的定义及其范例 16
习题1.2 18
1.3 函数关系的几种表示方法 19
1.3.1 函数的分段表示 20
1.3.2 函数的隐式表示 21
1.3.3 函数的参数表示 22
1.3.4 函数的极坐标表示 23
习题1.3 26
复习题1 28
第2章 数列及其极限 30
2.1 数列的极限 30
2.1.1 数列 30
2.1.2 收敛数列 32
2.1.3 数列和子数列之间的关系 37
2.1.4 数列中的无穷小量和无穷大量 38
2.1.5 数列极限的基本性质 39
习题2.1 40
2.2 数列极限的运算法则 41
2.2.1 四则运算法则 42
2.2.2 夹逼准则 44
2.2.3 单调有界原理和一个重要的极限 46
习题2.2 49
复习题2 50
第3章 函数的极限与连续 53
3.1 函数的极限 53
3.1.1 函数极限的定义 53
3.1.2 无穷小量和无穷大量 60
习题3.1 62
3.2 函数极限的性质和运算法则 63
3.2.1 函数极限的基本性质 63
3.2.2 函数极限的运算法则 65 ... 查看详情
本书基于学生的初等数学基础, 引入高等数学的理念、 思想和方法,提高学生学习高等数学的兴趣和应用高等数学知识解决相关问题的意识和能力。 书中全方位嵌入配套学习的二维码, 打通了纸质书本与数字化学习资源的壁垒。 二维码的内容主要包括: 各个知识要点和例题的中英文视频详解、 各节内容的英文文档、 课后习题答案及部分习题详解、 进阶选编习题详解、 课外延伸阅读等, 进而突破了传统纸质教材的单一化教与学的短板, 兼顾基础补差与能力拔高, 更加贴合当代大学生自主学习习惯, 有效缓解高等数学课程抽象难懂、 习题答疑滞后的学习痛点。 此外, 与教材配套的智慧课程已经在“中国大学慕课”“学堂在线”“学银在线”三个在线学习平台上线运行, 学生也可以通过登录平台进行在线学习、 练习、 测试、AI 辅助学习及评价等, 从而实现课堂学习和的有机融合。
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