本书是一部跳出教育界的圈子而从更广泛的角度讨论大学发展的著作。作者运用诸多新材料、新视角和新方式，对美、苏争霸的国际背景，对这种背景下政府和工业界通过资助的方式介入大学教育与科研的过程，以及这种资助和介入对大学的知识生产方式和办学理念所产生的影响，进行了深入分析。作者以斯坦福大学这一后起的私立高等教育机构为例，揭示了大学发生变化的内在原因。作者指出大学并非完全被动地为外在环境与力量所左右，现代大学已经演变成由“工商业巨头”和“学问巨头”所管理的“法人实体”, “美国大学的领导者连同资助者和一些科学家一起在冷战大学的创建过程中施以重要影响”.

《麻省理工学院与创业科学的兴起》是一本相当及时地分析大学在社会中的职能转变的权威著作。大学的职能已经不仅仅是教学和科研，而扩展到了参与经济和社会的发展。麻省理工学院创造出被全美乃至全世界效仿的“大学-企业”关系模式。该书指出这一崭新的“大学-企业-政府”交互的关系已经成为现代成功经济的基础之一。 亨利·埃兹科维茨（Henry Etzkowitz）先生的这部著作不仅会吸引与麻省理工学院有关人士的兴趣，还会吸引所有对创业型大学、创新和经济发展有广泛兴趣的人士的关注。 亨利·埃兹科维茨先生是纽约州立大学科学政策研究所的主任。 致 谢 在这里我要向哈佛大学科学史系的埃弗雷特·门德尔森（Everett Mendelsohn）教授表示感谢，此研究的最初灵感来源于他的暑期研讨班。同时我也要向已故的爱德华（Edward Shil）教授致以深切的谢意，感谢他鼓励我对创业型科学的研究，并且引导我在Minerva杂志上发表了数篇关于该课题的文章。另外感谢罗伯特·K.默顿（Robert K. Merton）教授和哈里特·朱可曼（Harriet Zuckerman）教授，他们在哥伦比亚大学的科学社会学研讨班给我提供了检验自己想法的讲堂。 感谢麻省理工学院和斯坦福大学档案馆人员提供的资料，以及两所大学的教职员工、学生和行政管理人员接受采访。感谢国家科学基金会(National Science Foundation)以及国家人文学科捐赠基金会（National Endowment for the Humanities）和安德鲁·梅隆基金会(Andrew Mellon Foundation)的经济...