根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》的精神，目前我国计算机基础教育实行了“1+X”的新的计算机课程的教学体系，即1门《大学计算机基础》（必修）加上几门重点核心课程（必修或选修）。鉴于近年来中学的计算机与信息技术课程已不断推广与普及，故《大学计算机基础》课程，既要体现以基础理论为主体，又要注重拓宽视野、提高认识的层次。 《大学计算机基础》是一门具有大学水准的基础性课程，其主要目标： 是让学生对计算机的主要领域有基本的了解，同时提高学生在计算机与信息技术方面的基本素质。课程的总体内容包括： 了解和掌握计算机硬件结构与组成原理；了解操作系统的功能和一些重要概念；了解程序设计、计算机网络、数据库、多媒体等技术的应用领域、基本概念和相关技术；掌握计算机基本操作技能。通过本课程的学习，学生不仅要掌握计算机科学与技术的基础知识，而且应初步具备利用计算机分析问题和解决问题的意识与能力，使学生在以后的学习和工作中，能够更好地使用计算机及相关技术解决本专业领域的问题。 本书力求反映计算机技术的最新成果和发展趋势，内容取舍上理论与应用并重，力求解决大多数学生的“干什么用”、“怎样用”的问题。在处理知识的深度和广度的关系时，以“广度优先”。本书以培养复合型、创业型应用人才为目标，兼顾文法工理各专业学生的需求。 本书第1章和第8章由赵玉刚编写，第2章和第3章由李军编写，第4章由孙丹编写，第5章由王钢编写，第6章由梁静毅编写，第7章由李平编写。全书由李平统稿与审定。在编写过程中，得到高福成教授和潘旭华教授的帮助和指导，在此表示衷心感谢。 在本书编写的过程中，参考了很多优秀的图书资料和网站资料，在此向所有被引用文献的作者表示敬意和衷心的感谢。 对于书中的错误与不足之处，恳请读者提出批评指正。 编者 2010.8

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