本书中介绍的程序语言文法以C语言文法为雏形，讲述几种典型的词法分析、语法分析方法以及语义处理和目标代码生成技术。并针对典型的语法成分，深入讲解如何具体编程用C语言实现词法分析、语法分析方法以及语义处理和目标代码，使学习者摆脱以往编译教材的抽象和理论与实际的脱节，通过具体实现来轻松掌握编译原理。

1984.12~1996.3 东北大学教师;1996.4~ 至今 北京工商大学教师。主讲编译原理、面向对象程序设计、人工智能、多媒体技术、面向用户的软件界面设计等课程。主编“编译原理及实现”，2005年4月，40万字，清华大学出版社,2006被评为北京市精品教材。2009年，出版了十一五规划教材《面向用户的软件界面设计》。

前 言 编译原理是高等学校计算机专业的必修专业课之一，是一门理论与实践并重的课程。编译原理介绍程序设计语言翻译的原理、技术及实现，对引导学生进行科学思维、提高学生解决实际问题的能力有重要作用。 在我国高等教育逐步实现大众化后，越来越多的高等学校将会面向国民经济发展的第一线，为行业、企业培养各类高级应用型专门人才。而受我国传统历史文化思想的影响，重理论、轻实践的观念在高教界仍较普遍，使我们培养的很多人才不适应社会需求，造成毕业生的结构性就业困难，这也迫使很多高等学校走向应用型教育，培养应用型人才。目前国内的编译原理教材大多偏重于理论，对实现技术介绍得较少，使学习者感到抽象、难以理解；而且教材篇幅厚重，由于授课时数的限制，以及学生接受能力的差异，教科书的内容往往不能充分发挥作用。根据这种现状，我们编写了本书，目的在于加强对学生应用能力的培养，使学生不仅具备理论知识，更要具备应用能力，使所学能为所用，以适应新经济时代对人才的需要，满足就业要求。 本书以通俗易懂的语言介绍编译原理，包括词法分析、语法分析、语义分析及代码生成、符号表管理、运行时的存储分配、代码优化等，并着重介绍各种编译方法的实现途径。考虑到目前计算机专业的学生对C语言比较了解，书中以C语言为基础设计了一种TEST语言，建立该语言的词法、语法、语义文法规则，系统介绍编译过程的各个部分。包括词法分析、语法分析、语义分析及代码生成、符号表的建立及存储分配、错误处理都用具体的实例进行分析与实现。并针对TEST语言中的典型语句，深入讲解如何具体用C语言编程实现词法分析、语法分析以及语义分析和代码生成，摆...