C# (C Sharp）语言是微软公司专为.NET Framework量身定做的编程语言，它广泛应用于Windows窗体程序设计、Web应用程序设计、Web Service开发以及COM组件开发等多个领域。对于普通高等院校计算机科学与技术、信息安全、软件工程等专业的学生，掌握C#程序设计不但可以快速高效地开发软件，还将有助于提高自身的就业竞争力。 本书的创作契机 近几年来，我在给计算机科学与技术专业的学生讲授“C# Web程序设计”的同时，也一直在使用C#语言进行实际项目的开发。目前市面上有关C#的书籍要么页数很多、内容繁杂，初学者很难读懂；要么内容组织不系统，无法作为教材使用，因此在给学生讲授“C# Web程序设计”课程的时候，很难找到一本合适的教材。与此同时，使用C#语言开发Web应用程序，相当一部分的工作都是对数据库表进行增加、删除、修改和查询等操作，而随着C#语言的不断发展，操作数据库的技术日益成熟和丰富。因此，我们能否针对数据库表的增加、删除、修改和查询操作给出一组通用而规范的代码作为开发Web应用程序的范例呢？出于上述原因，我决定编写本书。 本书的特点 本书不仅包含C#语言的基础知识，而且对如何使用C#语言进行ASP.NET程序设计也进行了详细的讲解。本书结合作者多年的开发和教学经验，对C#编程从最基本的理论概念到实践案例，都进行了循序渐进的精心设计，其特点主要体现在以下几个方面。 (1) 内容的全面性。本书对C#语言以及使用C#语言开发ASP.NET应用程序过程中涉及的知识做了全面而系统的介绍，非常适合初学者从头开始学习。 (2) 代码的通用性。本书的内容循序渐进，在对相关基础知识的介绍后，针对ADO.NET和LINQ to SQL技术分别给出了一组使用C#语言对SQL Server数据库表进行增加、删除、修改和查询操作的通用代码，读者可简单地对该代码进行修改并在新的软件项目中加以应用。这部分内容为初学者省去了漫长而曲折的摸索过程，极大地提高读者的学习和开发效率；对于有一定C#语言基础的读者也具有很好的提高作用。 (3) 开发方法的规范性。本书在给出了开发ASP.NET应用程序的C#通用代码之后，又进一步对如何开发分层的Web应用程序做了详细介绍，重点介绍了MVC模式。对应用程序进行分层开发是企业开发较大型软件的常用方法。 (4) 代码的便捷性。书中所有的代码都可在清华大学出版社网站上下载，读者可直接运行它来进行学习。 本书的章节安排 本书共包含13章，循序渐进地讲述了C#语言、Web程序设计基础、数据库基础以及ASP.NET程序设计的有关知识。 第1章对.NET的基础知识进行介绍。具体介绍.NET Framework的基本理论、Visual Studio.NET2008的安装和ASP.NET应用程序的开发流程，为后续章节的学习打下一个良好的基础。 第2、3章详细介绍C#1.1的知识。其中第2章介绍C#语言的基本语法知识，第3章介绍C#语言面向对象的知识。第2、3章的内容是学习后续章节的基础。 第4章对C# 2.0中的新增特性进行系统全面的介绍。泛型是C# 2.0中引入的最重要的特性，使用它可以方便地开发高效安全的C#代码。除泛型之外，还介绍C# 2.0中引入的其他新特性。本章的内容是学习后续章节的基础。 第5章对C# 3.0中的新增特性进行系统全面的介绍。LINQ是C# 3.0中引入的最重要的特性，使用LINQ技术可以非常方便地操作数据集。除LINQ之外，本章还介绍C# 3.0中引入的其他新特性。本章的内容是学习后续章节的基础。 第6章对Web程序设计的基础知识进行了介绍，具体包括C/S模式、B/S模式、Web工作原理、HTML、 JavaScript和CSS等。这些知识对于理解Web程序设计是不可缺少的内容。 第7、8章分别对ASP.NET服务器控件和内置对象进行了详细的介绍，服务器控件和内置对象都是开发ASP.NET应用程序的常用元素。 第9章介绍数据库的基本知识，目的是为在第10章讲述如何使用ADO.NET访问数据库以及第11章如何使用LINQ to SQL访问数据库做准备。 第10、11章的内容是对前面章节内容的综合应用，分别针对ADO.NET和LINQ to SQL给出了一组使用C#语言对SQL Server数据库表进行增加、删除、修改和查询操作的通用代码。这些代码无论是对于初学者还是具有一定C#语言基础的读者都是十分有益的，读者通过简单修改可应用在自己开发的项目中。 第12章分别对XML和ASP.NET应用程序的配置进行介绍，其中XML是学习ASP.NET应用程序配置的基础知识。 第13章对MVC设计模式和ASP.NET应用程序的分层设计进行介绍。本章内容对于初学者理解如何设计较大型的ASP.NET程序有较好的帮助。这部分内容是在前面内容基础之上的再提高。 本书由王振武主编，参加本书编写的还有王振华、孙绪林、闫志波、冯永刚等。本书提供教学课件和程序代码，读者可登录http://edu.tqbooks.net网站自行下载。由于编者水平有限，本书必定存在不少缺点和不足之处，恳请专家和读者批评指正。 作 者2012年6月

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